【正文】 以講文明、講禮貌、樹新風為重點的“同迎奧運、共建文明”主題活動，引導未成年人崇尚科學文明的生活方式。協(xié)助社區(qū)德育教師開展工作。市關(guān)工委要 繼續(xù)發(fā)揮“五老”干部的作用，牽頭成立全縣未成年人教育講師團，結(jié)合紀念中國人民解放軍建軍 80周年活動和慶祝香港回歸 10周年活動，為學生講革命斗爭歷史和愛國主義教育等知識，培養(yǎng)學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。、家庭教育。重視和發(fā)展家庭教育，把家庭教育與社會教育、學校教育緊密結(jié)合起來。各級婦聯(lián)組織、教育部門和社區(qū)要緊密配合，切實擔負起指導和推進家庭教育的責任，要依托市民學校、家長學校，面向社會廣泛開展“爭做合格家長、建設(shè)和諧家庭”教育宣傳活動，幫助和引導家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學的家庭教育方法，提高科學教育子女的能力。年底表彰一批優(yōu)秀家長學校和優(yōu)秀家長，促進家庭教育水平的不斷提高。三、圍繞工程，狠抓落實，努力營造有利于未成年健康成長的優(yōu)良環(huán)境堅持 以“五大工程”為重點，齊心協(xié)力、狠抓落實，努力營造有利于未成年健康成長的優(yōu)良環(huán)境；加大力度對“留守兒童”的教育和管理，開展“留守兒童”思想道德建設(shè)主題宣傳教育和手拉手“結(jié)對子”活動，為“留守兒童”健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。小學 2013年1月5日小學未成年人思想道德建設(shè)工作計劃（2012—2013學第二學期）一、指導思想: 以鄧小平理論和“三個代表”的重要思想為指導, 深入貫徹國家、省、市區(qū)關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見的有關(guān)精神 ,全面落實《愛國主義教育實施綱要》和《公民道德建設(shè)實施綱要》,針對我校學生的實際情況，堅持以人為本，狠抓學校、家庭、社會三個重要環(huán)節(jié)，加強輿論環(huán)境、文化氛圍、法制環(huán)境建設(shè)，教育引導學生樹立正確的理想信念，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為，促進學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，使學生成為合格的社會主義建設(shè)者和接班人。二、工作任務:從增強學生的愛國主義情感入手，加強愛國主義、集體主義、社會主義、中華傳統(tǒng)美德、中國革命傳統(tǒng)和中國歷史教育，使學生認識中華民族的歷史和傳統(tǒng)，了解中華民族的五千年的文明史和近代以來民族的深重災難，以及中國人民進行的英勇斗爭，進而樹立民族自尊心、自信心和自豪感。從規(guī)范行為做起，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)和文明行為。大力普及“愛國守法、明禮成信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的基本道德規(guī)范，倡導集體主義、人道主義精神，教育學生心中有祖國、心中有集體、心中有他人的意識。從提高學生的基本素質(zhì)做起，促進學生的全面發(fā)展。努力培養(yǎng)學生的勞動意識、創(chuàng)造意識、效率意識、環(huán)境意識和進取精神、科學精神以及民主法制觀念，增強學生的動手能力、自主能力和自我保護能力，使學生的思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和健康素質(zhì)得到全面提高。三、工作措施:把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置。加強學校教師職業(yè)道德及政治思想內(nèi)容。把教師關(guān)心和做學生的思想道德建設(shè)工作做為對教師政治思想考核的重要內(nèi)容，并作為評價教師、評聘職務、表彰獎勵、教師晉級的重要依據(jù)。加強教師職業(yè)道德和職業(yè)精神的教育，建立教師師德檔案，實行師德一票否決制度，樹立”學高為師、德高為范的追求目標。加強德育隊伍建設(shè)，組成由學校領(lǐng)導、班主任為骨干的，全體教師共同參與的學校德育工作隊伍。學校領(lǐng)導定期組織班主任和教師認真學習國家、省市區(qū)關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見的有關(guān)精神,全面落實《愛國主義教育實施綱要 》和《公民道德建設(shè)實施綱要》，以及各種法律法規(guī)，提高德育工作人員的素質(zhì)。加強學生的行為規(guī)范教育，堅持日常教育和集中教育相結(jié)合，深入開展《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》等宣傳教育，培養(yǎng)學生良好的道德習慣。深入開展傳統(tǒng)美德教育，用中華民族的文化精華和民族英雄的精神引導學生樹立遠大理想，激發(fā)學生愛國情感，為振興中華而刻苦讀書。加強法制、環(huán)保、安全和健康教育，組織學生觀看法制專題教育影片，讓學生知法守法。堅持經(jīng)常性的環(huán)保安全和健康教育，引導學生崇尚科學文明的生活方式，重視學生的心理健康教育和青春期教育，培養(yǎng)學生安全和自我保護意識。開展豐富的課外活動。組織學生開展富有趣味、怡情益智的課外活動；充分利用各種重要節(jié)日、紀念日等契機，組織開展專題的愛國主義、集體主義、社會主義的教育活動；結(jié)合我校實際，開展“誠信從我做起、從小事做起”、“五個一活動”（即每周做一次家務、為班級做一次班務、為學校做一次貢獻、為社會做一件好事、每月讀一本好書）主題教育。關(guān)心、重視學生中特殊群體的教育。要特別關(guān)心單親、特困家庭、留守兒童和孤殘學生等特殊群體教育，有針對性地對他們進行幫扶。小學2013年3月1日小學未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)（2012—2013學第二學期）按照上級相關(guān)要求，切實發(fā)揮學校和促進未成年人健康成長的宣傳教育、輿論引導作用，為凈化社會文化環(huán)境、促進未成年人健康成長，我校作出了不懈的努力，工作成績明顯。一、加強組織領(lǐng)導, 提高思想認識我校高度重視凈化社會文化環(huán)境、促進未成年人思想道德建設(shè)的宣傳工作，將其納入全年工作重心及目標考核內(nèi)容。進一步健全我校未成年人思想道德建設(shè)宣傳領(lǐng)導小組，加強對未成人思想道德建設(shè)工作的領(lǐng)導、組織和協(xié)調(diào)。緊緊圍繞上級部門關(guān)于未成年人思想道德建設(shè)工作的安排部署，制定下發(fā)了《進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)實施意見》，把相關(guān)工作進行細化和量化，做到不漏項、不漏人，責任到崗、到人，要求各班級認真做好宣傳工作，為我市未成年人思想道德建設(shè)工作的順利開展營造良好的輿論氛圍。二、加大宣傳力度，整體推進未成年人思想道德建設(shè)工作今年來，我校充分發(fā)揮學校特色，不斷創(chuàng)新宣傳形式，豐富報道內(nèi)容，積極營造全市未成年人健康成長的良好輿論氛圍。緊密圍繞全市未成年人思想道德建設(shè)工作的安排部署，充分發(fā)揮學校宣傳優(yōu)勢，利用多種宣傳平臺，認真策劃、周密部署，采用紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下的講話和手抄報等廣泛宣傳未成年人思想道德建設(shè)工作的情況，社會各界關(guān)愛留守兒童，關(guān)心未成年人的各種活動，全市各中小學圍繞未成年人思想道德建設(shè)組織開展的各種校園思想教育和各校為培養(yǎng)學生高尚情操、堅強意志開展的系列文體、素質(zhì)教育等活動。三、主要工作切實加強未成年人愛國主義教育和理想信念教育。利用各種重大紀念日，以及未成年人的入學、入隊等儀式，在未成年人中組織開展“民族精神代代傳”、“黨在我心中”、“偉大的祖國”、“可愛的家鄉(xiāng)”、“紅色之旅”等一系列主題教育。把理想信念教育作為未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容來抓，采取形式多樣的方式，幫助未成年人樹立建設(shè)中國特色社會主義的理想信念。深入開展未成年人思想道德實踐體驗教育。深化《公民道德建設(shè)實施綱要》的學習宣傳活動，充分利用“公民道德宣傳日”，組織好面向未成年人的宣傳教育活動。以學習落實《小學生守則》，規(guī)范基本行為，養(yǎng)成良好習慣為重點，抓好中小學生的自律教育、誠信教育和社會公德教育。樹立和表彰先進典型，為未成年人健康成長提供正確導向。在運用各種方式向廣大未成年人宣傳介紹古今中外杰出人物、道德楷模和先進典型的同時，通過評選三好學生、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀十星級學生等活動，在未成年人身邊樹立可親、可信、可敬、可學的榜樣，激勵他們崇尚先進、學習先進、爭當先進。小學2013年7月5日第五篇：2009加強未成年人思想道德建設(shè)計劃2009年烏魯木齊市第十六小學加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作計劃一、指導思想：為貫徹上級部門關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的實施“意見”，加強對學生的理想、信念教育，使廣大學生從小樹立起愛國主義、集體主義、社會主義的思想，根據(jù)學校的實際情況，特制定本計劃。二、具體措施：（一）、統(tǒng)一思想，營造“進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)實施工作”的氛圍。把加強和改進未成年人思想道德建設(shè)納入學校發(fā)展總體規(guī)劃，列入重要議事日程，成立以校長為組長的實施小組，把各項工作落到實處。認真組織教師學習上級部門關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)“意見”原文，進一步樹立育人為本的思想。制定和完善有關(guān)規(guī)章制度，調(diào)動全體教師的工作積極性與責任感。通過櫥窗畫廊、板報、教室布置、校園廣播等工具，在師生中進行加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作的宣傳。通過校園文化建設(shè)，體現(xiàn)更多的以學生發(fā)展為本的人文教育理念。邀請市公安、工商、交管單位配合學校進行校園周邊環(huán)境整治。保證學校周邊２００米內(nèi)沒有網(wǎng)吧及電子游戲經(jīng)營場所。（二）、深入開展道德實踐體驗活動。進一步深入開展我校學生自我教育主題活動，結(jié)合“快樂少先隊創(chuàng)建”，做好“快樂青年”評選以及“星級班級”評定系列活動，將學生良好行為習慣的養(yǎng)成內(nèi)化在豐富多彩的活動之中。以“塑造16小精神，做可愛的16小主人”活動為抓手，以“民族精神代代傳”為重點，結(jié)合各種法定節(jié)日，傳統(tǒng)節(jié)日，革命領(lǐng)袖、民族英雄、杰出名人的誕辰和逝世紀念日，建黨紀念日、紅軍長征、辛亥革命、“九一八”、“南京大屠殺”等重大歷史事件紀念日，以及未成年人的入隊、入團宣誓等有特殊意義的重要日子，通過團隊活動，演講、詩朗誦、寫作、繪畫、國旗下講話等多種形式，繼續(xù)推進十個道德好習慣的培養(yǎng)，逐步實現(xiàn)小公民道德建設(shè)“16小”行動目標。組織少先隊員、青年團員開展形式多樣的學習實踐體驗活動，如學雷鋒做好事，春、秋游，敬師、敬老，暢想祖國與家鄉(xiāng)的明天，走訪身邊的模范黨員和優(yōu)秀團員等等，引導廣大團員以團支部為單位，開展以“中國人了不起、中國了不起、做個了不起的中國人”為主要內(nèi)容的“三個了不起”系列活動。教育引導青年團員了解民族精神的豐富內(nèi)容，感受民族精神的偉大力量，體驗民族精神的時代內(nèi)涵，從小樹立民族自尊心和自豪感。開展以消防、交通、游泳、飲食、防火、防觸電等為重點的安全教育，創(chuàng)建“無事故安全學?！?。開展“珍惜生命、遠離毒品”教育和崇尚科學文明、反對迷信邪教教育，堅決防止毒品、邪教進校園。開展知識競賽、小使者暑期文明行等教育活動。通過“心靈綠島”咨詢室等途徑加強學生心理健康教育，培養(yǎng)學生良好的心理品質(zhì)。把思想品德教育與法制教育緊密結(jié)合起來，使二者有機統(tǒng)一，相輔相成。組織開展好學生暑期教育活動。有組織的開放計算機房、電子閱覽室、籃球場等場所，開辦夏令營、學生興趣組和體育訓練活動。（三）、整合課程資源，充實思想道德建設(shè)的相關(guān)內(nèi)容。１、正常上好思想品德課。思想品德課在上好教材上規(guī)定的內(nèi)容同時，積極組織以弘揚和培育愛國主義為核心的民族精神代代傳的專題教育活動。２、結(jié)合各課程學科特點有機進行思想道德教育。在語文課中進行課文中英雄人物的事跡介紹，通過富有哲理的情景、片斷分析，口語交際活動的安排，日記、作文的練筆，課外閱讀材料的欣賞等對學生進行潛移默化的理想、信念教育。數(shù)學課通過生活常識的運用，向?qū)W生傳遞科學知識，滲透科學的思想，加強學生熱愛生活、珍惜生命的教育。藝術(shù)課通過學生審美、塑造美活動的開展增強學生的自信心。（四）、協(xié)調(diào)學校、家庭、社會三結(jié)合教育的功能。通過家長學校，印發(fā)告家長書的形式，開展家庭教育知識的教育活動，介紹、推廣成功的家庭教育經(jīng)驗，每年根據(jù)家庭教育情況評選“文明家庭”和“文明個人”，幫助和引導家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學的家庭教育方法，提高科學教育子女的能力。充分發(fā)揮社會群團組織的作用，經(jīng)常邀請他們來校作講座，開展主題活動。家庭教育與社會教育、學校教育緊密結(jié)合起來。進一步完善家訪制度，長期建立家校聯(lián)系，辦好家長學校，提高家校工作的主動性、針對性和實效性。關(guān)心單親家庭、困難家庭、流動人口家庭“留守學生”家庭的未成年子女教育，為他們提供指導和幫助。烏市第十六小學大隊部二〇〇九年二月