20xx班主任工作范文當(dāng)好班主任，從細(xì)節(jié)做起-資料下載頁(yè)
2025-03-30 05:01本頁(yè)面
【正文】 叫責(zé)任，什么叫負(fù)責(zé)?！ ∷摹⒓倚Ｂ?lián)絡(luò)，關(guān)注小孩的行為細(xì)節(jié) 學(xué)生適應(yīng)的養(yǎng)成單靠學(xué)校教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們還要利用好家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)明白養(yǎng)成好適應(yīng)的重要作用，獲得家長(zhǎng)與社會(huì)的鼎立支持，配合學(xué)校在家庭里和社會(huì)上也催促學(xué)生養(yǎng)成道德好適應(yīng)，使家校有機(jī)聯(lián)絡(luò)，構(gòu)成教育良性反應(yīng)系統(tǒng)。家校聯(lián)絡(luò)有助于家長(zhǎng)理解小孩在校表現(xiàn)，有利于家長(zhǎng)走出家教誤區(qū)。 記得我班林一來(lái)的家長(zhǎng)，他一聽(tīng)說(shuō)小孩不聽(tīng)話(huà)，一把抓起他就狠狠地打，小孩一見(jiàn)著他就像老鼠見(jiàn)了貓，嚇得直哆嗦。在三年級(jí)一次作文中，他寫(xiě)出了本人對(duì)媽媽的恨。我感受到了事情的嚴(yán)峻性，因而就與家長(zhǎng)獲得聯(lián)絡(luò)，告訴她教育小孩不能光打，應(yīng)該動(dòng)之以情，曉之以理，打只能是偶然用用。后來(lái)，我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)他寫(xiě)對(duì)媽媽不滿(mǎn)的文章。在一次口語(yǔ)交際課上，他竟然說(shuō)，最令他感動(dòng)的人是媽媽。我聽(tīng)了，長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣。小孩心中的烏云總算散去了?！ “嗉?jí)治理沒(méi)有什么神秘之處，它不過(guò)是由一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)組成。細(xì)節(jié)是深化淺出的學(xué)咨詢(xún)，細(xì)節(jié)治理包含在治理的整個(gè)過(guò)程中，同時(shí)要從班主任本身做起。班主任講求細(xì)節(jié)不一定能使班級(jí)治理成功，但成功的治理必定講求細(xì)節(jié)。但愿我們都能從細(xì)節(jié)做起，干好一日工
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