20xx彩色的?翅膀教案精選-資料下載頁(yè)
2025-03-30 04:49本頁(yè)面
【正文】 要學(xué)生看板書提征詢）三、精讀課文，體會(huì)情感。（讀讀說(shuō)說(shuō)相結(jié)合）1第一個(gè)故事片段賞析（1）戰(zhàn)士小高為什么要把昆蟲帶往寶石島？（2）小高是如何樣帶昆蟲的？“他把他的大提包扔在一邊，懷里緊緊地抱著一只紙箱子?！贝筇岚锟赡苎b著些什么？紙箱里呢？為什么 “扔”大提包而 “緊緊地抱著”紙箱呢？現(xiàn)在此刻，小高在想些什么？（3）沒(méi)有昆蟲時(shí)的小島是如何樣的？過(guò)渡：這個(gè)西瓜來(lái)得容易嗎？（不容易）那面對(duì)這來(lái)之不易的西瓜戰(zhàn)士們是如何樣吃的？第二個(gè)故事賞析：（1）戰(zhàn)士們都笑著，用兩個(gè)指頭捏起一小片來(lái)，細(xì)細(xì)地打量著，悄悄地聞著，慢慢地咬著，不住發(fā)出嘖嘖的贊美聲。好像有一股甘泉，流進(jìn)了每個(gè)戰(zhàn)士的心田。戰(zhàn)士們這般品味著西瓜，你們平時(shí)是這么吃西瓜的嗎？我們一起來(lái)用本人喜歡的方式嘗嘗這個(gè)西瓜吧！可以讀，也可以想象畫面，還可以模仿戰(zhàn)士們吃西瓜時(shí)的神情和動(dòng)作。 （生自由“品味西瓜”）你從中嘗出了什么？帶著這種感情讀讀課文！??過(guò)渡：戰(zhàn)士小高對(duì)小島的今后更是充滿著決心，你從哪句話明白？（2）他笑嘻嘻地說(shuō)：“我就不相信，這些小精靈會(huì)不愛(ài)我們祖國(guó)的海島，會(huì)不愿在這里安居樂(lè)業(yè)?！保ㄋξ卣f(shuō)：“我相信，這些小精靈一定會(huì)愛(ài)我們祖國(guó)的海島，一定會(huì)在這里安居樂(lè)業(yè)?！保┻@些小精靈一定會(huì)愛(ài)祖國(guó)的海島，一定會(huì)在這里安居樂(lè)業(yè)！那我們的這些邊防戰(zhàn)士們呢？（他們也一定會(huì)愛(ài)上祖國(guó)的海島，一定會(huì)扎根、建立海島。這句話外表上時(shí)贊揚(yáng)小昆蟲，實(shí)際上時(shí)小高內(nèi)心的表白：本人熱愛(ài)祖國(guó)的海島，決心用雙手把海島建立成美麗的家園。這也是全文的中心。）過(guò)渡：這些小精靈確實(shí)在這里安家了嗎？你從哪句話明白？結(jié)尾賞析：忽然覺(jué)察窗玻璃上停著一只蝴蝶，正對(duì)著朝陽(yáng)，扇動(dòng)著它那對(duì)彩色的翅膀。蝴蝶正對(duì)著朝陽(yáng)扇動(dòng)著彩色的翅膀，它確信特別歡樂(lè)！其他的小精靈也會(huì)特別歡樂(lè)，生活在海島上的戰(zhàn)士們也一定會(huì)特別歡樂(lè)?；貞洏?biāo)題:課文以“彩色的翅膀”為題是什么意思？四、閱讀體會(huì)深化訓(xùn)練：以“小高叔叔，我想對(duì)你說(shuō)”或“叔叔，我想對(duì)你們說(shuō)”為題，說(shuō)點(diǎn)什么。五、總結(jié)拓展。同學(xué)們，這個(gè)單元我們已學(xué)了三篇文章了,《詹天佑》講的是在帝國(guó)主義的阻止藐視下,他決然接受艱巨的任務(wù),修成了中國(guó)第一條鐵路,大振我們中華民族的士氣；《思念母親》讓我們明白一個(gè)中華兒女不管走到世界的天涯海角內(nèi)心都會(huì)裝著本人的母親身己的祖國(guó)；而《彩色的翅膀》讓我們感遭到正是由于有了這一代又一代日夜守護(hù)海島的人民子弟兵，扎根海島，建立海島，保衛(wèi)著海島，我們才能有現(xiàn)在如此和平美妙幸福的生活！那么我們中華青年應(yīng)該如何做呢，請(qǐng)大家預(yù)習(xí)第8課《中華青年》。六 結(jié)合現(xiàn)在南海緊張情勢(shì)（可讓學(xué)生閱讀網(wǎng)上新聞標(biāo)題）,對(duì)學(xué)生進(jìn)展國(guó)防.（本環(huán)節(jié)視時(shí)間而定，如時(shí)間同意，與第五步換）://附、板書設(shè)計(jì)。7*、彩色的翅膀小戰(zhàn)士帶蝴蝶等昆蟲回島戰(zhàn)士們品味西瓜熱愛(ài)海島、扎根海島、建立海島
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