20xx教師個人參考計劃總結(jié)綜合實(shí)踐活動課程資源開發(fā)的研究結(jié)題報告-資料下載頁
2025-03-30 04:38本頁面
【正文】 60。
綜合實(shí)踐活動課程學(xué)生調(diào)查咨詢卷
學(xué)校：年級：班別：
1．你對綜合實(shí)踐活動課感興趣嗎？（ ?。?br /> A．特別有興趣 B．一般 C．沒有興趣
2．你認(rèn)為綜合實(shí)踐活動會讓你：（ ?。?br /> A．學(xué)會更多知識B．開辟視野，鍛煉才能 C．學(xué)不到什么東西
3．你喜愛老師如何組織綜合實(shí)踐活動課？（ ）
A．指導(dǎo)學(xué)生發(fā)覺咨詢題，研究咨詢題，調(diào)查處理咨詢題；
B．在課堂上直截了當(dāng)講解知識，不用我們本人去浪費(fèi)時間；
C．放手讓我們本人開展喜愛的活動
4．在課外實(shí)踐調(diào)查等活動中，你是如此做的：（ ?。?br /> A．和小組成員一道做 B．喜愛本人一個人單干 C．希望老師陪著
5．在討論中，同學(xué)的意見和你的意見不一樣時，你怎么樣做？（）
A．不想與他爭論
B．大膽發(fā)表本人的不同意見
C．對同學(xué)的意見多想一想，并與本人的意見比擬一下再發(fā)言
6．在查找材料時，你會選擇哪些方式？（ ?。?br /> A．詢咨詢別人B．看書 C．上網(wǎng) D．其它方式
7．對綜合實(shí)踐課你最想?yún)⒓拥念愋褪牵ā 。?br /> A 科技活動類 B 信息類 C 研究性學(xué)習(xí)類 D美術(shù)類
E 音樂類 F體育類 G 棋類 H 社會
8．你喜愛哪些活動方式？（ ?。?br /> A．參觀 B．實(shí)驗 C．調(diào)查 D．訪咨詢 E．宣傳 F．義務(wù)勞動 G．其它
9．你希望實(shí)踐活動主題如何確立？（ ）
A．本人設(shè)計 B．老師提供 C．師生共同設(shè)計
10．你喜愛用什么方式展示本人的實(shí)踐成果？（）
A．作品展示B．以報告等方式匯報C．表演、操作
D．口頭交流
11．實(shí)踐活動中，你最希望得到誰的評價？（ ?。?br /> A．同學(xué) B．老師 C．家長 D．本人
12．假如活動中遇到咨詢題或困難，你的父母采取何種態(tài)度？（）
A．積極協(xié)助B．有時協(xié)助C．不理會
13．你覺得上實(shí)踐課對你的成長有協(xié)助嗎？（）
A．有B．一般C．沒有
14．對綜合實(shí)踐活動課程，你有什么想說的？
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
八、分析與討論
我們先后兩次進(jìn)展了咨詢卷調(diào)查。調(diào)查咨詢卷的內(nèi)容，一是活動方式與主題，二是開展課題實(shí)驗所遇到的咨詢題和困惑，三是學(xué)生參加活動的興趣與困惑。
調(diào)查中我們深化感遭到課題施行以來，學(xué)校老師和學(xué)生各方面的變化。從調(diào)查結(jié)果看，老師綜合實(shí)踐課程的認(rèn)識有極大的轉(zhuǎn)變，如今95%的老師深化認(rèn)識到綜合實(shí)踐活動對學(xué)生開展的重要性。認(rèn)為綜合實(shí)踐活動應(yīng)從學(xué)生綜合才能培養(yǎng)的角度出發(fā)，多元化的培養(yǎng)學(xué)生的才能，進(jìn)而提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。
老師的教學(xué)理念有特別大的改觀，更加信任學(xué)生，敢放手讓學(xué)生嘗試探究，樂于退到幕后做學(xué)生的合作伙伴；開展綜合實(shí)踐活動的班級學(xué)生思維爽朗，富有個性專長，自決心強(qiáng)，有創(chuàng)新認(rèn)識，綜合素養(yǎng)高。
綜合實(shí)踐活動的內(nèi)容，由原來的茫然無眉目的零打碎敲，到如今構(gòu)成系列化開展活動， 資源類別豐富，活動方式多樣，使老師教學(xué)既有章可循，又不乏創(chuàng)新生成，構(gòu)成了良性循環(huán)的較好場面。
綜合實(shí)踐活動的材料搜集途徑逐步擴(kuò)寬，書刊、雜志、網(wǎng)絡(luò)、上級培訓(xùn)、校本培訓(xùn)為老師提供了寬闊的學(xué)習(xí)空間，促進(jìn)了老師專業(yè)開展。
綜合實(shí)踐活動課程指導(dǎo)老師的裝備情況有了明顯的改善。既有專職的指導(dǎo)老師，也有兼任的指導(dǎo)老師，老師通過多年的探究研究專業(yè)化程度明顯提高。
喜愛上綜合實(shí)踐活動課的學(xué)生越來越多，絕大多數(shù)學(xué)生喜愛自由地開展綜合實(shí)踐活動
學(xué)校采取多樣的教學(xué)方式，發(fā)揮學(xué)生的自主性使綜合實(shí)踐活動課在內(nèi)容上豐富多彩，在方式上生動爽朗，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
多數(shù)學(xué)生喜愛以小組的方式完成綜合實(shí)踐活動任務(wù)
學(xué)生比擬喜愛采納小組合作的方式來完成活動任務(wù)，但是，依照教學(xué)內(nèi)容，老師也適當(dāng)采取一些其它的活動方式，以小組合作學(xué)習(xí)為主，其它活動方式為輔的原則展開活動。
在綜合實(shí)踐活動評價由原來的老師評價轉(zhuǎn)化為多層次多方面評價。評價的多元化激發(fā)了學(xué)生參與綜合實(shí)踐活動的積極性，是學(xué)生保持高昂的活動熱情的重要要素。
九、實(shí)驗中存在的咨詢題
實(shí)驗過程還存在著一定的隨意性和盲目性，缺少前瞻性。
實(shí)驗缺乏詳細(xì)的指導(dǎo)，站的高度還不夠。
實(shí)驗老師多為兼職老師，教學(xué)任務(wù)繁重，難以沉下心搞研究。
實(shí)驗過程缺乏理性考慮，理論上的研究還不夠深化。
十、實(shí)驗小結(jié)
四年多的實(shí)驗說明，《綜合實(shí)踐活動課程資源開發(fā)研究》是一項習(xí)慣課程改革開展需要的實(shí)驗。通過實(shí)驗，拓寬了綜合實(shí)踐活動施行的領(lǐng)域，豐富了綜合實(shí)踐活動的課程資源，轉(zhuǎn)變了老師固守成規(guī)的教學(xué)觀念，激發(fā)了老師參與課題研究的熱情，促進(jìn)了老師專業(yè)化成長。同時我們也欣喜地看到，學(xué)生在綜合實(shí)踐中成長，在活動中探究，在探究中磨練意志，學(xué)會了合作、學(xué)會了創(chuàng)新，學(xué)習(xí)觀念和方式也發(fā)生了宏大的轉(zhuǎn)變，學(xué)生真正成為了學(xué)習(xí)的主人?？傊?，課題研究促進(jìn)了師生的開展，凸顯了學(xué)校的特色，也必將促進(jìn)課程改革施行的步
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1