20xx教學工作參考總結二年級家訪工作情況參考總結-資料下載頁
2025-03-30 04:37本頁面
【正文】 會這么快發(fā)覺小孩的癥結之所在?！ “咐凶稍儽卮稹 ≡诩以L的時候，我發(fā)覺有時候家長會咨詢特別多的咨詢題，有時候我們會無從答復。因此在家訪的時候我們要對小孩各個方面的情況都掌握，如此才不會使家長覺得本人的小孩被無視，從而對我們工作絕望。記得在家訪隆杰家庭的時候，由于剛剛第二次月考完畢，我只記住了小孩的語文成績和主要丟分的題型，便覺得胸中有數(shù)了。和家長談著造成小孩丟分的緣故。但是當家長咨詢起我小孩的其他兩門學科的分數(shù)的時候，我忽然懵了，我只是語文老師呀!我如何會明白哪些呢?但是我轉念一想，我依然班主任我就有必要明白小孩所有的事情。盡管那次家長并沒有責備我們，但是也覺得本人工作忽略了! 案例三心靈的溝通 在家訪的時候，有些往常特別少交流的家長通過家訪以后，我們之間的話題一下子多了，每次見面都要聊特別久。這確實是心靈溝通的效果吧!開學以來發(fā)覺區(qū)嘉俊的媽媽特別少和我溝通，因此在一個周末我便和生活老師進展家訪。在家訪過程中造成家長特別少和我們溝通的緣故有兩個。一是，本人的一般話不好，不好意思和我們說話。二是，不明白和我們說些什么，怕說話顯得沒有水平。由于本地語言的咨詢題，特別多家長都表示特別想和我們溝通，只是本人的一般話講得特別差，還有本人也沒有什么文化，不明白說什么適宜什么不適宜。因此，我就在家訪的時候，首先，確信我能夠通過他們的表達明白他們的意思，因此請家長們能夠和我交流。然后，只要是關于小孩的咨詢題，任何咨詢題都可開誠布公講出來，包括我們工作中那些缺乏的地點。家長聽到這些話之后，漸漸的我們的溝通也來也頻繁了，如此小孩的情況他們也會在最短的時間里掌握到了。我們工作的缺乏之處也特別快得已糾正。這也是一種雙贏的場面?！ ∽詈螅腋屑W校給了我們?nèi)绱撕图议L近間隔溝通的時機。同時我也感到特別幸運，我們班大部分家長都是明事理的人，如此我們溝通起來就不會有那么多難纏的咨詢題了。同時我也會接著和家長保持如此一種和諧的溝通氣氛，來傳達我的教育理念，也把我對小孩的愛傳遞給家長。只要你是真誠的，只要我們和家長的目的是一致的，家長永遠會接納你會理解你，從而才能更好的支持你!更多：
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1