20xx教學(xué)工作參考總結(jié)二年級(jí)上學(xué)期語文教學(xué)工作參考總結(jié)-資料下載頁
2025-01-17 01:13本頁面
【正文】 用與家長(zhǎng)的合作交流，創(chuàng)設(shè)和諧家?；?dòng)。 依照學(xué)生的表現(xiàn)，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)，理解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，依照不同學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和家庭實(shí)際情況，采取相對(duì)應(yīng)的教學(xué)措施，力圖與家長(zhǎng)建立有效的合作機(jī)制，使學(xué)生在家也能構(gòu)成自然的學(xué)習(xí)氣氛，為穩(wěn)固提高在校的知識(shí)提供堅(jiān)實(shí)的后盾?！ 】傊緦W(xué)期以來，我盡心盡力做好本人的教學(xué)工作，不斷嚴(yán)格要求本人，努力汲取別人的長(zhǎng)處，不斷更新本人的教學(xué)理念，并運(yùn)用到本人的教學(xué)的實(shí)踐中，使每一節(jié)課都能獲得良好的教學(xué)效果，使每一位學(xué)生都能真正提高本人的語文素養(yǎng)。同時(shí)，在教學(xué)中還存在著不少的咨詢題，主要有： 個(gè)別學(xué)生的不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待進(jìn)一步引導(dǎo)改正?！ ”景鄬W(xué)生生性爽朗好動(dòng)，其中有一些學(xué)生在習(xí)慣方面存在著的咨詢題，如寫字習(xí)慣非常差，寫字姿態(tài)不正確，不能自覺地完成作業(yè)，還有個(gè)別學(xué)生字跡潦草。還有的學(xué)生遇到難題沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志，不會(huì)主動(dòng)克服處理，也沒有不明白就咨詢的好習(xí)慣?！ 懺挿矫嫠讲町愄蟆！ “嘀袑W(xué)生的寫作興趣比擬濃重，但優(yōu)生與差生的差異比擬大，導(dǎo)致全班學(xué)生的寫作水平開展不夠平衡。在今后的教學(xué)中，應(yīng)該加以克服?！ ∫粋€(gè)學(xué)期的教學(xué)工作，非?？炀屯戤吜恕Ｎ視?huì)在以后的教學(xué)工作中不斷探究新的教學(xué)方法，以習(xí)慣如今教學(xué)的需要，讓學(xué)生學(xué)到更全面的知識(shí)?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，咬定教壇不放松，任爾東西南北風(fēng)。
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1