20xx教學工作參考總結教育教學工作參考總結400「精選」-資料下載頁
2025-03-30 04:32本頁面
【正文】 依照它的位置推斷或開頭總領，作鋪墊，設懸念?；蛑虚g過渡，承上啟下?；蚪Y尾收束，點明題旨。在教學的過程中，我嚴格服從“讀遍古今書，識遍古今人，悟得古今情”的讀書方法，帶著學生閱讀?！ ≡趯懽鞣矫妫也粩鄨猿帧懊刻煲挥?，每周一文”作文訓練方法，由“點”(片段)到“面”(成文)，分階段進展訓練，訓練抓實了，關于寫作學生已不再覺得是件難事。依照考試要求，我落實學生對命題作文、話題或材料作文的訓練。作文訓練中，修改特別關鍵，我認真做好對學生作文的修改。依照五類作文等級，給學生作文評分。標注學生作文的亮點，指出缺乏，讓學生每寫一篇作文都有收獲?！ ∪?、擅長取舍，精選精練，確保效率 進入復習階段，各種材料和試題會特別快堆滿案頭，都拿來用，拿給學生練是不會獲得好效果，結果是事倍功半。因而，我們要在所選定的命題方向和范圍的根底上，斟酌各種材料，勇于取舍，把符合考點要求的標題挑選出來，結合《中考復習指南》組合為不同考點的訓練塊，在我們復習穩(wěn)固好教材上該知識塊的要點后，及時訓練，強化知識點。在此根底上，再把各知識塊中的類型題，組合、編制成側重點各不同的幾份試題，如在現(xiàn)代文閱讀中，與三大文體相對應的考題，特別補充有關“梅州文化”的地域題。像如此地進展有目的的精練。在各知識塊的定量后，要列出考察的明細表，依照明細表，師生共同設計標題進展訓練，這是通過師生的交流合作，協(xié)助學生從更高更理性的角度去把握所學知識?！ ∷?、做好考試心理的指導，輕松應考 指導學生考前適當休息放松與適度緊張結合?？贾姓J真作答，先易后難，勿漏做，合理分配答題時間?？纪旰笠欢毿臋z查。每場考試完畢后，要盡快對下一科做預備，別把思維滯留在上一科目中?！ 】傊救艘恢庇帽救说男娜ソ虒W生，用本人的情去培育學生。堅持以新課程的標準施行教學，堅持以學生為本的教育理念，注重課程資源的開發(fā)與利用，倡導合作學習精神。今后我定會在教學中不斷改良，以習慣教育改革的新浪潮，努力提高教學質量。
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