20xx初中思想品德教學(xué)工作參考計劃范文-資料下載頁
2025-03-30 03:23本頁面
【正文】 ，理解我們偉大的祖國的根本國情、根本國策、博大精深的文化和生生不息的民族精神，進而增進對社會主義祖國的自尊心、自決心和驕傲感?！ f(xié)助學(xué)生理解我國的根本經(jīng)濟制度、政治制度和中國特色社會主義文化建立的有關(guān)內(nèi)容，以利于學(xué)生更好地參與社會生活?！ ∫龑?dǎo)學(xué)生確立共同理想和個人理想，并為之艱苦奮斗、有所作為，把個人的前途命運與祖國的前途命運自覺地結(jié)合起來。 結(jié)合恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)內(nèi)容，對學(xué)生進展進展愛國教育、綠色環(huán)保教育、平安教育。加強為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興奉獻力量的使命感，立志報效祖國?！ 《⒔滩姆治觥 【拍昙墶端枷肫返隆方滩陌雅囵B(yǎng)學(xué)生的責(zé)任認識作為第一單元的主體內(nèi)容，可以為后面認清根本國情、肩負使命等教學(xué)內(nèi)容打下堅實根底。第二單元是對第一單元內(nèi)容的深化，又是學(xué)生更好地學(xué)習(xí)第三單元內(nèi)容的根底。第三單元的內(nèi)容是對第二單元內(nèi)容的詳細化，更好地理解第三單元的內(nèi)容，有利于更深化地理解第二單元的內(nèi)容，本單元的教學(xué)內(nèi)容是引導(dǎo)學(xué)生走向社會、效勞社會的基石。第四單元以學(xué)生成長中的征詢題作為全書的落腳點，表達了對學(xué)生的關(guān)注?！ ∪?、學(xué)生情況分析 本級學(xué)生已經(jīng)進入初三階段的學(xué)習(xí)了，已進一步明白得了初中學(xué)習(xí)生活的根本要求和思路，特別是通過每學(xué)期幾次考試的鍛煉，學(xué)生對本門學(xué)科的答題標(biāo)準(zhǔn)和答題要擁有了一定的認識，但是仍不夠細致和全面，還需要在深度和廣度方面進展進一步的訓(xùn)練和提高?！ W(xué)生的嚴謹、上進的學(xué)風(fēng)比較缺乏，仍有一般班相當(dāng)一部分中下游學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，經(jīng)常曠課，學(xué)習(xí)任務(wù)不明確，學(xué)習(xí)方法不得要領(lǐng)，這就要求教師要在本學(xué)期教學(xué)中做好轉(zhuǎn)學(xué)風(fēng)遞進工作，縮小兩頭差距，充實中間力量。 本學(xué)期由于學(xué)校統(tǒng)籌安排，所教班級將有進一步調(diào)整，新分配的班級間會存在特別大的差異，情況比較陌生，爭取在最短工夫內(nèi)把握不同學(xué)生的詳細情況，使教學(xué)工作更有針對性，加強實效性。 四、采取的措施 加強學(xué)習(xí)態(tài)度、目的的教育，使學(xué)生明白本學(xué)科的重要性?！ ≡谡n堂上，進展分層次教學(xué)，因材施教，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性。為了保證一課一得，因此確定的根本原則是 ?、俦ＷC知識的完好性，相對的獨立性 ?、诜辖虒W(xué)進度要求 ?、劭紤]到學(xué)生的可接受性?！ 〖哟筝o導(dǎo)力度，輔導(dǎo)優(yōu)生表達拔高，輔導(dǎo)差生突出雙基，各有所獲?！ ≌页霰咎谜n的重點與難點，并確定好突出重點，打破難點的方案?！ 〗Y(jié)合本節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容，思本堂課的教學(xué)方法。廢止注入式、消滅一言堂、滿堂灌，使用啟發(fā)式，盡量采納覺察法教學(xué)?！ ≌J真對待教學(xué)中的每一個環(huán)節(jié)，及時覺察征詢題，及時處理征詢題?！ ∵x擇好課堂練習(xí)題及課外作業(yè)題。為了把標(biāo)題選恰當(dāng)，教師必須把教材練習(xí)與本堂課有關(guān)的標(biāo)題先本人做一遍，如此才能有的放矢地選出有代表性、典型性、針對性的標(biāo)題，按照學(xué)生程度不一的實際情況，按照因材施教的原則，為了使?jié)撃苌艿昧?，?yōu)等生吃得飽，可按作業(yè)題難易的層次分必作題、選作題。
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