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20xx初中化學(xué)教師新學(xué)期工作參考計(jì)劃-資料下載頁(yè)

2025-03-30 03:23本頁(yè)面
  

【正文】 生觀、人才觀、課程觀、開(kāi)展觀,從更深地層次上理解教學(xué)。其次,努力與學(xué)生之間建立全新的師生關(guān)系。俗話說(shuō):教學(xué)相長(zhǎng)。在教學(xué)中把學(xué)生當(dāng)本錢(qián)人的伙伴,與他們互相交流,互相溝通,協(xié)助他們學(xué)習(xí),同時(shí)豐富本人的教學(xué)內(nèi)容,求得新的覺(jué)察,實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng),與學(xué)生共同開(kāi)展?! ≡俅危瑸檫m應(yīng)全新的教學(xué)理念,不斷學(xué)習(xí)各方面知識(shí),如學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),學(xué)習(xí)當(dāng)今科學(xué)熱點(diǎn)知識(shí),學(xué)習(xí)電腦等等?,F(xiàn)在必須成為學(xué)習(xí)型教師,才能適應(yīng)教學(xué)開(kāi)展的需求?! ?二)、提高教學(xué)質(zhì)量  要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。俗話說(shuō)凡事予則立,不予則廢,為了上好課,我預(yù)備在以下方面作出努力 ?、耪n前預(yù)備:備好課?! 、僬n前,教師不但要把握新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念,還要認(rèn)真解讀化學(xué)新課標(biāo),然后認(rèn)真研究教材,理解教材的根本思想、根本概念。理解教材的構(gòu)造,重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,明白應(yīng)補(bǔ)充哪些材料,如何樣才能教好?! 、诶斫鈱W(xué)生原有的知識(shí)技能的水平,他們的興趣、需要、方法、適應(yīng),學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施?! 、劭紤]教法,處理如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)?! 、普n堂上的情況?! 、?、組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,留意信息反響,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意留意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,制造良好的課堂氣氛,課堂提征詢(xún)面向全體學(xué)生,留意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣?! 、?、注重才能培養(yǎng)  在課堂教學(xué)中,注重培養(yǎng)學(xué)生處理理論和實(shí)踐上的各種征詢(xún)題的才能,培養(yǎng)學(xué)生的觀察才能、實(shí)驗(yàn)才能、創(chuàng)新才能、思維才能等等?! 、圩⒅氐掠逃铜h(huán)保教育結(jié)合相關(guān)教學(xué)內(nèi)容,將德育教育和環(huán)保教育滲透其中,使學(xué)生提高環(huán)境保護(hù)認(rèn)識(shí),樹(shù)立人與化學(xué)和諧統(tǒng)一和可持續(xù)開(kāi)展的觀念?! ∽鳂I(yè)與輔導(dǎo):作業(yè)與輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的必要補(bǔ)充,是進(jìn)展因材施教、分類(lèi)指導(dǎo)、反響教學(xué)效果的重要手段。按照實(shí)際需要適量布置作業(yè),認(rèn)真進(jìn)展輔導(dǎo)。布置作業(yè)目的明確。作業(yè)設(shè)計(jì)要符合教學(xué)要求和學(xué)生實(shí)際,有利于學(xué)生穩(wěn)定和加深理解所學(xué)知識(shí),掌握和提高專(zhuān)業(yè)技能、技巧。作業(yè)難度適宜、份量適當(dāng)。  作業(yè)內(nèi)容能找準(zhǔn)關(guān)鍵,具有啟發(fā)性、典型性、針對(duì)性和代表性。要指導(dǎo)學(xué)生先復(fù)習(xí)后做作業(yè),養(yǎng)成獨(dú)立考慮、按時(shí)完成作業(yè)的適應(yīng)。認(rèn)真檢查、修正作業(yè),做到快收、快批、快發(fā)、快評(píng)。作業(yè)修正以檢查教學(xué)效果,覺(jué)察教學(xué)中的征詢(xún)題為目的,在修正作業(yè)時(shí)有錯(cuò)要標(biāo)記,批語(yǔ)表達(dá)鼓舞性原則,富有鼓舞作用和指導(dǎo)意義,每次都署修正日期。單元檢測(cè)講評(píng)后要在改錯(cuò)本上訂正。每次單元檢測(cè)卷都要求學(xué)生收起集起來(lái)存放,到階段復(fù)習(xí)的時(shí)候再拿出來(lái)作為重要的復(fù)習(xí)材料?! 〗萄泄ぷ鳌 、?、及時(shí)進(jìn)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),積極參加集體備課?! 、?、加強(qiáng)對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用的學(xué)習(xí),努力豐富本人教學(xué)的手段和方法,提高本人的教課水平和課堂效果。 ?、?、積極參加學(xué)校和上級(jí)部門(mén)組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和科研活動(dòng),爭(zhēng)取能發(fā)表教學(xué)論文?! 、堋⒔虒W(xué)反思要做到及時(shí),真實(shí),實(shí)效,準(zhǔn)確地反響教學(xué)中的收獲與缺乏,以期對(duì)本人的教學(xué)有一定的借鑒作用。每周發(fā)布一個(gè)精品教學(xué)案例?! 、荨W(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。學(xué)期初定知名單和措施,學(xué)期末對(duì)轉(zhuǎn)化結(jié)果作出反思。本學(xué)期至少轉(zhuǎn)化好一名學(xué)困生?! 】傊谛聦W(xué)期中,我會(huì)努力以新的教學(xué)理念、教學(xué)原則、教學(xué)策略和方法去引導(dǎo)教育學(xué)生。制造性地開(kāi)展教學(xué),由傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)榇龠M(jìn)者,由治理者轉(zhuǎn)變?yōu)橐龑?dǎo)者,從而實(shí)在在實(shí)地提高教育質(zhì)量,獲得新的成績(jī)。12
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