20xx主題班會教案如何看待高中生早戀主題班會-資料下載頁
2025-03-30 02:40本頁面
【正文】 B:戀是什么？ 依戀是兩人之間親切持久的情感關系，雙方互相阻礙并渴望彼此接近。 C:什么是“早戀” 早戀中的“早”特別難界定，早和晚是相對的，按照中學生的生理發(fā)育及學習情況，戀是早了點。但是這并不否認愛，愛是正常的需要。男女同學之間有感情，產生愛情是正常的，只是按照現(xiàn)實條件還不能戀。過早戀愛對雙方可能會出現(xiàn)不良的后果。因而，有人把中學生的愛情比作是綠綠的柿子，盡管特別好看，但是它還不成熟，滋味是苦澀的。 看到兩個異性同學關系比較好，就說他們早戀，特別多時候是對同學的誤解。同學之間往往是一種喜歡，只是一種朦朧的感受，或許說只有愛的成份，老師、同學的宣傳、評價及家長的過分關注，有時反而誘使他們確實戀起來了。D:早戀如何發(fā)生與開展？ 戀愛不是突然出現(xiàn)的，而是要經(jīng)歷一個逐步開展的過程，起初兩人的某些特點可能會開展成為愛情：一是類似；二是互補；三是長時間的接觸。戀愛的產生還需兩個條件：一是兩人對愛情的看法；二是外部條件。 三、學生各抒己見 組織方式：學生自由發(fā)言 四、學生小結： 五、由班主任做最后總結： 愛是人的正常需要。但是愛的方式有差異，在不同的人生階段需要選擇相應的表達方式。愛一個人沒有錯，錯的是只從本人的角度去考慮征詢題。這里不需你發(fā)誓，也不是讓你放棄，你要考慮本人的責任，對本人負責，對別人負責，理解父母、理解老師…，通過班會,我們能更理智地對待這件事,通過大家的交流,讓本人的方法更全面,把征詢題想得更透徹,也不一定要支持或不支持,但要理智地對待。 愛，不要輕易說出口。想想再做，好嗎？16
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