遠(yuǎn)離早戀主題班會(huì)教案-資料下載頁
2025-10-31 12:24本頁面
【正文】 也有的是羨慕對(duì)方的知識(shí)和才能等等。（2）、感染性。早戀往往具有“流行病的性質(zhì)，有的班級(jí)誰也不談戀愛，但在另一個(gè)班如果有幾個(gè)在談，很快就會(huì)像連鎖反應(yīng)一樣，感染其他同學(xué)。甚至有些同學(xué)會(huì)為自己還沒有戀愛而自卑。（3）、單純性。中學(xué)生的早戀是很單純的，愛就是一切。不附加任何條件，往往說不出明確和充足的理由。因此，中學(xué)生的感情是幼稚和純潔的。（4）、不穩(wěn)定性。早戀往往難以持久，缺少承諾，大多是沒有結(jié)果的；早戀會(huì)給中學(xué)生帶來哪些影響（通過四個(gè)案例分析，總結(jié)早戀的影響）（1）、早戀危害中學(xué)生的身心健康（2）、早戀對(duì)中學(xué)生的學(xué)習(xí)干擾極大（3）、早戀容易使中學(xué)生產(chǎn)生越軌行為（4）、早戀有可能導(dǎo)致犯罪如何擺脫早戀（1）轉(zhuǎn)移法：把精力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上去，用探求知識(shí)的樂趣來取代不成熟的感情（2）冷處理法：逐步疏遠(yuǎn)彼此的關(guān)系，以冷卻灼熱的戀情。（3）擱置法：即中止戀情，使雙方的心扉不向?qū)Ψ介_啟，而保持著純潔的、珍貴的友誼。如何建立起積極向上、健康發(fā)展的異性關(guān)系？（1）、自然交往。（2）、適度交往。（3）、真實(shí)坦誠。（4）、留有余地。老師總結(jié)老師寄語愛需要學(xué)習(xí)、愛需要能力、不是所有人都會(huì)的。與其匆匆步入愛河，不如靜靜等待成長！齊聲高歌《 幸福在哪里》幸福在哪里——殷秀梅幸福在哪里呀，朋友呀告訴你，他不在柳蔭下，也不在溫室里，他在辛勤的工作中，他在艱苦的勞動(dòng)里，啊幸福就在你晶瑩的汗水里啊幸福就在你晶瑩的汗水里幸福在哪里呀朋友呀告訴你他不在月光下也不在睡夢里他在精心的耕耘中他在知識(shí)的寶庫里啊幸福就在你閃光的智慧里啊幸福就在你閃光的智慧里就在你閃光的智慧里第五篇：中職生遠(yuǎn)離早戀主題班會(huì)總結(jié)中職生遠(yuǎn)離早戀主題班會(huì)總結(jié)遠(yuǎn)離早戀、健康成長————主題班會(huì)中職生雖然已經(jīng)進(jìn)入了青春期，但學(xué)生年齡小、激情占優(yōu)勢，容易沖動(dòng)，思考問題不全面，自我控制能力差。自制力較差，對(duì)什么是真正的愛情、怎樣才能贏得真正的愛情之類的問題的認(rèn)識(shí)往往是朦朧的、含糊不清的。隨著年齡的增長，生理、心理慢慢地走向成熟，學(xué)生早戀的問題展現(xiàn)在了我們師生面前。為了讓學(xué)生對(duì)“早戀”有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)，明白早戀的特點(diǎn)、危害及處理辦法，認(rèn)清當(dāng)前的主要任務(wù)在于學(xué)習(xí)，樹立正確的情感價(jià)值觀，從而理智處理情感問題，形成拒絕早戀的自覺意識(shí)，樹立與異性交往的健康觀念。2014年10月25日自習(xí)課，高一十一班在本班教室召開了“遠(yuǎn)離早戀、健康成長”主題班會(huì)。全班同學(xué)共58人參加了此次班會(huì)。班會(huì)由班主任老師主持。召開前，班主任老師認(rèn)真擬寫了此次主題班會(huì)教案，搜集了早戀的危害相關(guān)案例、材料，確定了切實(shí)可行的班會(huì)活動(dòng)方案。班會(huì)圍繞九個(gè)方面展開：一、早戀的特點(diǎn)；二、早戀的危害；三、對(duì)早戀情結(jié)的正確疏導(dǎo)；四、收到了他人的“愛慕”信息后該怎么辦。五、學(xué)生匯報(bào)對(duì)于搜集的身邊的實(shí)例，談?wù)劯邢肓?duì)于造成早戀的現(xiàn)象的原因分析七、早戀造成的不良影響和危害八、假如你對(duì)某異性同學(xué)愛慕到特別強(qiáng)烈的地步，以至于朝思暮想，但自己又不想陷進(jìn)去，你怎么辦？{學(xué)生自由發(fā)言}九、詩歌欣賞《妙齡時(shí)光》班主任老師首先講了此次班會(huì)的目的和重要性，用真實(shí)的案例告訴同學(xué)們什么是早戀、早戀有什么特點(diǎn)及危害，什么是異性間的正常交往，如何避免進(jìn)入早戀誤區(qū)。班會(huì)課上，同學(xué)們結(jié)合以下話題，積極參與討論和發(fā)言早戀是青春期少男少女所產(chǎn)生的過早戀愛的現(xiàn)象，這個(gè)時(shí)期，由于年齡局限，涉世不深，缺乏必要的思考能力，而是跟著感覺走。感覺到異性的突出表現(xiàn)及特長，往往都會(huì)使他們產(chǎn)生傾慕之情。這時(shí)如果把握不住自己，便會(huì)走進(jìn)情感誤區(qū)，產(chǎn)生早戀。早戀會(huì)產(chǎn)生許多危害，如：分散精神，影響學(xué)業(yè)；感情沖動(dòng)，種下苦果；渙散意志，影響風(fēng)氣；戀情極不穩(wěn)定等等。整個(gè)班會(huì)過程中，學(xué)生參與程度高，積極發(fā)言，都認(rèn)識(shí)到了早戀的危害，收到了很好的效果?？傊?，歸結(jié)一句話，中學(xué)生早戀，害多于益。同學(xué)們要用理智和毅力來戰(zhàn)勝這不成熟的感情。于2014年10月25日開辦于2014年10月25日總結(jié)
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