20xx關(guān)于勇氣的作文_百分網(wǎng)精選-資料下載頁
2025-03-30 02:30本頁面
【正文】 又請幾位同學(xué)上去給人頭添鼻子。他們有的添在眼睛里，有的添在嘴巴下，有的添在額頭上，有的添在耳朵旁，更離譜的是有人添在黑板下面的墻壁里，逗得大家同學(xué)抱腹大笑，有許多同學(xué)還流下眼淚。最后上來的是李先永。同樣，老師先叫他拿好粉筆，記好位置。只見他從人頭的黑板下邊向人頭里的鼻子處用手量了幾下，滿懷決心腸說：“行了。”老師便把他的眼睛蒙了起來，推他轉(zhuǎn)了三圈，說：“看你的了?！焙靡粋€李先永，只見他胸中有數(shù)，不慌不忙。他先把粉筆放在左手上，空出右手在黑板上按剛剛的方法量了幾下，然后用左手的食指定好位置，右手拿過粉筆，沿著左手食指四周添上了鼻子，不偏不斜，正中人頭鼻子的位置?！皣W——”“叭，叭，叭……”“成功了!”剎那間，掌聲、喝彩聲在教室大作起來。同學(xué)們慶祝著，好象李先永的成功確實是大家的成功。這個難忘的添鼻子游戲，深深地刻印在我的腦海里活動式作文指導(dǎo)教學(xué)設(shè)計上傳: 鄒云華 更新時間：2012528 20:34:13（一）話題交流，真情融匯1．講述以下事例，引入新課。我國古代的魯班，上山砍樹時，不小心被帶有邊齒的葉片劃傷了手，遭到了啟發(fā)，制造了鋸子。2000多年前埃及人邁克雷在尼羅河邊散步時，踢到了干烏龜殼，從中遭到啟發(fā)，制造了木制四弦的樂器──世界上最早的小提琴。（出示烏龜殼、小提琴、播放小提琴優(yōu)美的旋律）大自然有著無窮的奇妙，投向大自然的懷抱，擁抱大自然，同學(xué)們一定都有收獲吧。2．展示圖片材料，理解漂亮的大自然。3．下面，老師給大家我講述一個關(guān)于兔子的故事──澳大利亞本來沒有兔子，只有袋鼠、鴕鳥等少數(shù)動物品種。1859年英國移民帶去20多只家兔到達澳大利亞。那兒沒有虎、豹、狼、狐等食肉動物，兔子沒有天敵，只生不死，不到三年時間，就多得擠滿了牧場草地。到了19世紀(jì)末，兔子通過的地點，牧草、麥苗蕩然無存，仿佛刮了一場龍卷風(fēng)，或像洪水剛剛沖過一樣，豐美的草場變成了荒漠，確確實實發(fā)生了一場“兔災(zāi)”，造成了宏大的損失。特別長一段時間人們對兔子的逞兇束手無策。后來，科學(xué)家找到一種針對兔子的粘液瘤病毒，它通過蚊子傳播給兔子，大批兔子接連死去，如此澳大利亞的農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)才得以恢復(fù)。這是一個真實的故事，停了這個故事，你有什么啟發(fā)？（同學(xué)們談?wù)摷姡煟海ê唵涡〗Y(jié)）它告訴我們：自然界動物與動物之間，動物與植物之間都是協(xié)調(diào)統(tǒng)一的關(guān)系，哪個環(huán)節(jié)上發(fā)生失調(diào)，就會破壞生態(tài)平衡，就會給人類帶來災(zāi)禍。意圖：通過生動的故事和直觀圖片材料的導(dǎo)入新課，創(chuàng)設(shè)了一種情景，引導(dǎo)學(xué)生較快地進入了課程中間，營建了“未成曲調(diào)先有情”的氣氛。（二）成語點睛，句引趣篇三：寫景作文指導(dǎo)在日常生活中，我們常常會被漂亮的風(fēng)光所沉醉，從而產(chǎn)生把這美景記敘下來的欲望。把本人所看到的景物寫下來，并表達
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