【導讀】1.從生活實際出發(fā)感知和理解百分數(shù)的意。2.掌握百分數(shù)的寫法,明確百分數(shù)與分數(shù)。在意義上的區(qū)別;3.組織和引導同學們經歷學習過程,培養(yǎng)。之幾的數(shù),叫做百分數(shù)。表示的是兩個數(shù)的關系。也叫百分率或百分比。含棉%,含滌%。這兩段布料哪段好些?還有多少沒有完成?()占其中的75份,現(xiàn)在的價格是原價的()%。成本是原來的()%。
【總結】北京版六年級數(shù)學下冊?百分數(shù)又叫什么??????主要知識點基本練習:1.=6:()=()÷15=()%100粒種子做發(fā)芽試驗,結果有98粒發(fā)芽,發(fā)芽率為98%(),也就是米,也就是80%米(
2024-12-12 23:12
【總結】教學目標?分數(shù),理解百分數(shù)的意義;學會正確地讀寫百分數(shù),理解百分數(shù)與分數(shù)、比之間的聯(lián)系與區(qū)別。?2.學會將所接收的信息進行交流、表達和比較,從而篩選出有用的信息的方法。?,體驗百分數(shù)與生活的密切聯(lián)系,增強自主探索與合作交流的數(shù)學意識,培養(yǎng)良好的數(shù)感。姓名李星明張小華吳力軍投籃次
2025-11-02 12:12
【總結】%復習百分數(shù)與小數(shù)互化.72%%200%=15%=%=123%===2復習百分數(shù)與分數(shù)互化.40%3%%1253415=25=3100=18=75%
2024-12-11 10:47
【總結】復習百分數(shù)應用題一、基本練習1、找出下列各題中的單位“1”(1)男生人數(shù)占女生人數(shù)的60%。(2)男生人數(shù)比女生人數(shù)多20%。(3)女生人數(shù)比男生人數(shù)少25%。(4)加工一批零件,已完成了80%。(5)一批樹苗的成活率是95%。(6)今年的豬肉單價比去年的單價上漲80%。2、根據(jù)圖意列式解答(
2024-12-11 12:34
【總結】冀教版六年級數(shù)學上冊百分數(shù)的應用1.5是8的()%,8是5的()%;8比5多()%,5比8少()%。2.學校有雪松15棵,楊樹20棵。(1)楊樹的棵數(shù)比雪松多幾分之幾?(2)雪松的棵數(shù)比楊樹少幾分之幾?1.5是8的()%,8是
2024-11-28 23:24
【總結】教學目標:能利用百分數(shù)的有關知識。:解決一些與儲蓄有關的實際問題,提高解決實際問題的能力。:結合儲蓄等活動,學習合理理財,逐步養(yǎng)成不亂花錢的好習慣。2020年,中國各銀行給工業(yè)發(fā)放貸款18636億元,給商業(yè)發(fā)放貸款8563億元,給建筑業(yè)發(fā)放貸款2099億元,給農業(yè)發(fā)放貸款5711億元。
2025-11-03 03:07
【總結】百分數(shù)和小數(shù)互化教學目標:1.使學生理解并掌握百分數(shù)和小數(shù)之間互化的方法。2.通過探討,交流等方式進行學習,培養(yǎng)學生的合作交流能力。3.培養(yǎng)學生的觀察分析以及概括能力。教學重點:使學生掌握百分數(shù)、小數(shù)互化的方法,并能熟練運用。教學難點:在學生掌握百分數(shù)與小數(shù)基本轉化規(guī)律的基礎上,如何引導學生通過觀察分析、概括,掌握它
2024-12-08 23:37
【總結】百分數(shù)的意義及讀寫教學內容:青教版九年義務教育六年制小學數(shù)學第十一冊第101—103頁。教材分析:本單元是在學生學習了整數(shù)、小數(shù)、分數(shù)的意義和應用的基礎上進行教學的。百分數(shù)實際上是表示一個數(shù)是另一個數(shù)百分之幾的數(shù),因此,它與分數(shù)有著密切的聯(lián)系。這部分內容也是學生體會數(shù)學在現(xiàn)實生活中廣泛性應用的重要素材,所以這部分內容是小學數(shù)學中重要的基礎知
2024-11-19 23:42
【總結】第六單元百分數(shù)(一)百分數(shù)的意義和讀寫浙江省諸暨市璜山鎮(zhèn)化泉小學張垚杰一、創(chuàng)設情境,談話引入請幫老師選一選,買哪一套比較好?成分:100%棉成分:%棉%錦綸二、嘗試讀寫,初步感知1.我國耕地面積是世界耕地面積的7%。2.人體中水的重量大約是體重
2025-08-09 15:31
【總結】教學目標?1.使同學們理解百分數(shù)的意義,掌握百分數(shù)的讀、寫法,會用百分數(shù)分析、解決一些實際問題。?、比較、合作交流等學習方法,使同學們學會搜集百分數(shù)材料。2個百分數(shù)。的含義。百分數(shù)是一個怎樣的數(shù)?它表示什么含義?表示一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的數(shù),叫做百分數(shù),又叫做百分比或百分率。
2025-11-02 21:49
【總結】百分數(shù)的意義和寫法蘇小小學楊小珍讀出下列各百分數(shù)甲公司成活9棵乙公司成活19棵丙公司成活23棵共栽樹10棵共栽樹20棵共栽樹25棵讀出下列各百分數(shù)1%8%15%120%
2024-11-24 17:39
【總結】第一篇:黃百分數(shù)的意義 “百分數(shù)的意義” 教學實錄與點評 執(zhí)教:黃愛華 點評:吳正憲 一、問題的提出 師:黃老師讓每位同學到生活中找百分數(shù),找到的請拿出來。(生開始翻閱自己的本子) 師:...
2025-10-04 17:27
【總結】(北京版)六年級數(shù)學上冊百分數(shù)和分數(shù)、小數(shù)的互化班級______姓名______:======32==:52%=
2024-11-19 08:39
【總結】像這樣表示一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的數(shù)叫做百分數(shù)。也叫做百分率或百分比。百分數(shù)的讀、寫法57%107%%讀作:百分之五十七讀作:百分之一百零七讀作:百分之零點七百分數(shù)后面能不能帶單位名稱?
2025-11-02 08:19
【總結】第一篇:百分數(shù)的意義教案 《百分數(shù)的意義教學設計》 中衛(wèi)市沙坡頭區(qū)宣和鎮(zhèn)宣和小學孫建華 教材內容分析 百分數(shù)是在學生學過分數(shù)概念和用分數(shù)解決問題的基礎上進行教學的,它同分數(shù)有密切的聯(lián)系。雖然百...
2025-10-04 19:52