20xx—年度上學(xué)期工作參考總結(jié)-資料下載頁
2025-03-30 01:36本頁面
【正文】 部分的各種才能，素養(yǎng)。
（二）班級常規(guī)治理制度化，細化，學(xué)生自主化。
這一點，我不用詳細的總結(jié)，不斷以來都做的特別好。
?。ㄈW(xué)生中的個性征詢題的處理，講究實效，藝術(shù)，長期而不是簡單，粗暴，計后果。比方：今年和去年相比，同樣是學(xué)生之間朦朧的感情阻礙到學(xué)習(xí)，但今年就更理智，藝術(shù)。師生保密的談話，互相寫信的方式，長期關(guān)注的堅持，最終獲得了令我滿意的結(jié)果。
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目前，最大的征詢題是前后的落差越來越大，在保證前面優(yōu)生優(yōu)勢的前提下，如何補差是一個急需處理的征詢題。害怕是：長期的差成績會消除他們學(xué)習(xí)的積極性，和學(xué)習(xí)的主動性等。優(yōu)生的弱科，差生的心理是最重要的兩個征詢題。
體育訓(xùn)練也是后一段時間必須注重的事情。主要是催促的方式，方法，更要的是訓(xùn)練的結(jié)果。爭取到達人均和去年持平。長跑確實是重頭戲，必須年后一天一測。
過去的一年我的工作有特別大的進步，也獲得了特別好的成績。但是，我卻認為缺乏，不夠的地點更多。過去的教訓(xùn)會成為今后的經(jīng)歷，新的一年我會再接再厲，永不滿足，追求更大的進步！
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