20xx班主任工作范文班主任怎樣做學(xué)生的思想工作-資料下載頁
2025-03-26 01:42本頁面
【正文】 一個小孩呢？通過教育協(xié)助，鼓足他們的決心，學(xué)習(xí)上給予催促、關(guān)懷。頑皮生腦子并不笨，會體會到老師的愛心，如此學(xué)生的學(xué)習(xí)成績一定會提高得非?？臁！ ∪?、協(xié)助學(xué)生建立協(xié)調(diào)的人際關(guān)系 有一位教育學(xué)家曾經(jīng)如此說過：“學(xué)生學(xué)習(xí)成績的失敗，確實是學(xué)生與老師之間，學(xué)生與學(xué)生之間的關(guān)系失敗?！眳f(xié)調(diào)好人際關(guān)系，是學(xué)生學(xué)習(xí)上一大進(jìn)步，也是促使學(xué)生身心健康的重要要素。假如一個人與別人內(nèi)心疙疙瘩瘩甚至互相抵觸，鋒利對立，處于互存戒備狀態(tài)，不僅心理健康受損害，而且學(xué)習(xí)成績也會遭到妨礙?！ f(xié)助學(xué)生建立良好的人際關(guān)系，是我們班主任不可無視的一項工作。我們的責(zé)任首先應(yīng)該把朝夕相處的學(xué)生的事看成是本人的事。處理好這件事應(yīng)當(dāng)看成是老師一種責(zé)任，把學(xué)生視為本人的兄弟姐妹、本人的小孩、朋友相處，親切、真誠。把本人的微笑、幽默、詼諧的言詞，寬容的態(tài)度，嚴(yán)格的要求交融一起，使學(xué)生“親其師，信其道”。從而愿意對你暴露思想，講內(nèi)心話。這種交往應(yīng)掌握一視同仁原則，同時要因時而異，因人而異，因事而異，既可在課堂上，也能夠是活動中；既可在校內(nèi)，也可在校外。緊緊抓住學(xué)生某一動態(tài)、言行上的錯誤，主動熱情地溶化學(xué)生心中的“冰”。從而建立起師生之間誠摯感情，架起心靈交流的橋梁。盡管如此的工作是一項細(xì)致而辛苦的工作，我們必需要用一顆崇高而純確實愛，像涓涓細(xì)流去滋養(yǎng)學(xué)生的心田?！ ∷?、應(yīng)該傾聽、理解學(xué)生 尊重學(xué)生的人格，就要傾聽學(xué)生的心聲，當(dāng)學(xué)生有了難處，或者在提咨詢、陳述、傾訴甚至不滿宣泄時，一定要耐心，細(xì)心誠懇和恰如其分的開導(dǎo)，使之對老師有親切感。如此學(xué)生的心靈世界就開場向老師放開，而無話不談，被教育者與教育者之間的真正交流就自然地出現(xiàn)了，真正教育過程也就從此開場了?！ ±斫鈱W(xué)生確實是我們老師在工作中應(yīng)該多一些移情易性的理解。這種理解對學(xué)生的思想情感與道德品性不作是非推斷，而只對學(xué)生表示認(rèn)可、尊重、同情、理解和恰當(dāng)?shù)脑u論。盡管學(xué)生的思想情感有時是淺薄的、片面的、激進(jìn)的，這關(guān)于學(xué)生而言是正常的，自然的?！ 】傊蠋煂Ρ旧韥碚f，首先必須提高本身素養(yǎng)?！胺蛴破涫拢叵壤淦鳌?。關(guān)鍵是老師不斷提高本身素養(yǎng)，留意教學(xué)質(zhì)量，才能在教育中獲得良好效果，發(fā)揮老師的主導(dǎo)作
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