20xx王幾何?閱讀練習及答案精選-資料下載頁
2025-03-26 01:38本頁面
【正文】 呆地想：用圓規(guī)和三角板畫，可能也不過如此吧? 矮胖教師站在講臺上，雙目含笑，右嘴角微微斜翹，胖臉上一副得意揚揚的表情。待全班42雙黑眼睛驚奇得每一雙都放大半公分后。他忽然轉過身去，面向黑板，揮手寫下了排球大的三個字：王玉琳。 “這確實是我的大名!”他說，聲音出奇的洪亮。 全班男女同學被他那金屬般的聲音鎮(zhèn)住了，大氣也不敢出，一個個睜大雙眼，屏息靜聽。 “上幾屆的同學。承蒙他們的特別關愛，私下里給本教師取了個外號?！卑纸處熉D過身去，揮手在黑板上優(yōu)雅地又寫了三個大字：王幾何。 真是太幽默了，全班男生、女生捧腹大笑。 王教師卻毫不理睬滿教室的笑聲，接著用他那金屬般的聲音說：“這確實是那些老同學給我取的外號。天啦，本人太喜愛這美妙的外號了!惋惜，從來沒有一個同學當面喊我王幾何??” 教師在黑板上公布本人的外號，同時希望大家以外號相稱，在那些做什么事都嚴肅認真、呆板教條的年代，如此的稀奇事，不是太離譜了么?但青年時代總是充滿了叛逆，越離譜的事大家越喜愛，因此全班同學興趣高漲。 一個個洗耳恭聽這矮胖幽默的外號叫“王幾何”的教師到底還要說些什么有趣的話。 矮胖教師接著用黑板刷輕敲課桌，以鎮(zhèn)住教室里的嘈雜聲?！吧蠋讓糜械耐瑢W說：王教師你畫的那圓圈有啥了不起?我們也會畫!” 胖得像彌勒佛一般的王教師，站在講臺上眉開眼笑：“如今，我就請同學們一個個上臺來，用不著反手，只是正面徒手畫圓和三角形??” 簡直要讓人笑破了肚子，幾何課竟變成了圖畫課! 如此喜劇的事大家豈肯放過?轉眼間，只見男女同學輪番走上講臺。 但是，大家哪里是用粉筆在黑板上畫圓和畫三角形?笑得雙手發(fā)抖的同學們，一個個變得笨手笨腳，畫的全是雞蛋、鴨蛋、蘋果、梨和丑陋的三角架! 人人都笑得滿臉淚水，喉嚨發(fā)腫。 幾十年后。我仍然能夠對天發(fā)誓：這是我這輩子笑得最得意忘形、最溫馨、最厲害的一次。 幾何教師在同學們歡樂得淚流滿面的大笑中完畢了第一堂課。 王教師下課前的完畢語是：“請留意，我并不是要大家死板地學我畫圓、畫三角形。我教了20多年中學幾何，是一個一輩子熱愛幾何教學的教書匠，我反手畫圓，只是向大家說明一個簡單樸素的道理——只要功夫深，鐵杵能夠磨成針!我要大家牢記的是一種熱愛知識和持之以恒的學習精神??” 驚奇的是，王教師說這番話時，竟第一次嚴肅得面無一絲笑容。一時間滿教室萬籟俱寂。洗耳恭聽：得意忘形：3．本文描寫的是一節(jié)充滿笑聲的數學課，細心閱讀課文，說說這節(jié)課上令人發(fā)笑的源頭有哪些？4．王教師在課堂上展示的絕活是什么？他如此做的意圖何在？（用原文語句答復）（2）大家彎腰，搖頭，擠眉，弄眼，一齊捧腹大笑!7．綜合全文看，王教師是一個如何樣的人？答案：1．（1）專心腸聽 （2）歡樂得無法操縱本人3．（1）王教師啞笑。 （2）王教師公布本人的外號。 （3）王教師讓同學們到黑板上畫圓和三角形。篇四：王幾何閱讀練習及答案內容提示： 閱讀《王幾何》（附答案） 閱讀《王幾何》（附答案） 閱讀《王幾何》， 答復以下征詢題。（15 分） 從小學跨進初中校園， 一切都是新鮮的， 特別是幾何那門全新的功課。 因此，我們初一上第一節(jié)幾何課時， 大家睜圓了眼睛， 認真而安靜地坐在教室里， 心中充滿了好奇和渴望。 幾何教師會是如何樣一個人呢? 鈴聲一響， 全班 42 雙黑眼睛一齊望向教室門。 頃刻， 一個頭方耳大、 矮胖結實的中年人夾著一本厚書和一個大圓規(guī)、 一個大三角板擠進門， 眨眼工夫就站到了講臺上。王幾何 習題_語文_初中教育_教育專區(qū)暫無評價|0人閱讀|0次下載|王幾何 習題_語文_初中教育_教育專區(qū)。王幾何請用簡約的話概括文章的主要內容。本文描寫的是一節(jié)充滿笑聲的數學課，細心閱讀課文，說說這節(jié)
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