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正文內(nèi)容

20xx王幾何?閱讀練習(xí)及答案精選(參考版)

2025-03-26 01:38本頁面
  

【正文】 王幾何請用簡約的話概括文章的主要內(nèi)容。 頃刻, 一個(gè)頭方耳大、 矮胖結(jié)實(shí)的中年人夾著一本厚書和一個(gè)大圓規(guī)、 一個(gè)大三角板擠進(jìn)門, 眨眼工夫就站到了講臺(tái)上。 因此,我們初一上第一節(jié)幾何課時(shí), 大家睜圓了眼睛, 認(rèn)真而安靜地坐在教室里, 心中充滿了好奇和渴望。篇四:王幾何閱讀練習(xí)及答案內(nèi)容提示: 閱讀《王幾何》(附答案) 閱讀《王幾何》(附答案) 閱讀《王幾何》, 答復(fù)以下征詢題。 (2)王教師公布本人的外號(hào)。一時(shí)間滿教室萬籟俱寂。 王教師下課前的完畢語是:“請留意,我并不是要大家死板地學(xué)我畫圓、畫三角形。我仍然能夠?qū)μ彀l(fā)誓:這是我這輩子笑得最得意忘形、最溫馨、最厲害的一次。 但是,大家哪里是用粉筆在黑板上畫圓和畫三角形?笑得雙手發(fā)抖的同學(xué)們,一個(gè)個(gè)變得笨手笨腳,畫的全是雞蛋、鴨蛋、蘋果、梨和丑陋的三角架! 人人都笑得滿臉淚水,喉嚨發(fā)腫。 矮胖教師接著用黑板刷輕敲課桌,以鎮(zhèn)住教室里的嘈雜聲。天啦,本人太喜愛這美妙的外號(hào)了!惋惜,從來沒有一個(gè)同學(xué)當(dāng)面喊我王幾何??” 教師在黑板上公布本人的外號(hào),同時(shí)希望大家以外號(hào)相稱,在那些做什么事都嚴(yán)肅認(rèn)真、呆板教條的年代,如此的稀奇事,不是太離譜了么?但青年時(shí)代總是充滿了叛逆,越離譜的事大家越喜愛,因此全班同學(xué)興趣高漲。 真是太幽默了,全班男生、女生捧腹大笑。承蒙他們的特別關(guān)愛,私下里給本教師取了個(gè)外號(hào)。 全班男女同學(xué)被他那金屬般的聲音鎮(zhèn)住了,大氣也不敢出,一個(gè)個(gè)睜大雙眼,屏息靜聽。他忽然轉(zhuǎn)過身去,面向黑板,揮手寫下了排球大的三個(gè)字:王玉琳。 那生動(dòng)地站在黑板上的圓和等邊三角形又標(biāo)準(zhǔn),又好看,因此全班同學(xué)都呆呆地想:用圓規(guī)和三角板畫,可能也不過如此吧? 矮胖教師站在講臺(tái)上,雙目含笑,右嘴角微微斜翹,胖臉上一副得意揚(yáng)揚(yáng)的表情。眉梢、眼角、鼻孔、嘴巴、耳朵,能夠說,他臉上的每一個(gè)器官,每一條皺紋,甚至每一根頭發(fā)都在微笑! 矮胖教師足足又啞笑了兩分鐘。胖人能走這么快?全班同學(xué)大吃一驚,教室里更安靜了,靜得只聽見四周深沉的呼吸。 幾何教師會(huì)是如何樣一個(gè)人呢? 鈴聲一響,全班42雙黑眼睛一齊望向教室門。馬及時(shí)從小學(xué)跨進(jìn)初中校園,一切都是新鮮的,特別是幾何那門全新的功課。7.王教師是一位業(yè)務(wù)水平極高,幽默幽默,平易近人,笑和嚴(yán)肅集于一身,受學(xué)生尊敬和喜愛的好教師。(2)通過對(duì)同學(xué)們的動(dòng)作描寫和神態(tài)描寫,突出表現(xiàn)王教師啞笑的喜劇效果。4.反手畫圓和三角形他如此做的意圖是向大家說明一個(gè)簡單樸素的道理——只要功夫深,鐵杵能夠磨成針!要大家牢記的是一種熱愛知識(shí)和持之以恒的學(xué)習(xí)精神。(3)王教師讓同學(xué)們到黑板上畫圓和三角形。3.(1)王教師啞笑。(2)大家彎腰,搖頭,擠眉,弄眼,一齊捧腹大笑!6.“同學(xué)們對(duì)王教師第一堂課的評(píng)價(jià)只有兩個(gè)字:爽快!”結(jié)合課文內(nèi)容,說說你對(duì)“爽快”的理解。3.本文描寫的是一節(jié)充滿笑聲的數(shù)學(xué)課,細(xì)心閱讀課文,說說這節(jié)課上令人發(fā)笑的源頭有哪些?4.王教師在課堂上展示的絕活是什么?他如此做的意圖何在?(用原文語句答復(fù))5.從人物描寫的角度分析以下句子的表達(dá)作用。洗耳恭聽:(2)這是我這輩子笑得最得意忘形、最溫馨、最厲害的一次。篇三:王幾何閱讀練習(xí)及答案篇一:王幾何閱讀練習(xí)及答案王幾何閱讀練習(xí)及答案_初二語文_語文_初中_教育專區(qū)暫無評(píng)價(jià)|0人閱讀|0次下載|,解釋以下句中加點(diǎn)的詞語。6.王教師通過富有感染力的微笑、絕活表演、公布本人的外號(hào)、讓學(xué)生到黑板上畫圓和三角形等,制造了喜劇效果,使學(xué)生身心完全放松,情感得以自由發(fā)泄,充分享受了課堂帶來的樂趣。5.(1)通過神態(tài)描寫,寫出王教師的和氣以及反手畫圓和三角形后的自得心情。(4)同學(xué)們在黑板上畫圓和三角形,卻畫成了雞蛋、鴨蛋、蘋果、梨和丑陋的三角架。 (2)王教師公布本人的
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