20xx教導(dǎo)處范文高三年級組工作總結(jié)-資料下載頁
2025-03-26 00:46本頁面
【正文】 放松?？茖W(xué)治理與人文治理相結(jié)合，從而使學(xué)生以飽滿的精神狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中去。老師治理方面，主要采取“團(tuán)結(jié)協(xié)作、弘揚(yáng)敬業(yè)精神”的方式，來激發(fā)高三老師的干勁。眾人拾材火焰高，年級組狠抓集體備課，加強(qiáng)教學(xué)流程的協(xié)作性。我們大力倡導(dǎo)組內(nèi)合作，強(qiáng)力推行教學(xué)資源網(wǎng)絡(luò)共享制。一方面，我們牢牢抓住集體備課這一根底環(huán)節(jié)，將備課組的集體智慧與老師個(gè)人的刻苦研究有機(jī)地結(jié)合，通過示范課、組內(nèi)互聽課等方式，引導(dǎo)高三老師取長補(bǔ)短，共同提高。全級老師心往一處想，勁往一處使，精誠團(tuán)結(jié)，通力合作，嚴(yán)抓共管，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，構(gòu)成了一個(gè)有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)。今年高三的教學(xué)時(shí)間相比往常明顯縮短了，因而，我們把工作的著力點(diǎn)放在了老師敬業(yè)精神的培養(yǎng)上。通過各種途徑和手段，培養(yǎng)他們要花時(shí)間吸收各方的教學(xué)與考試信息，研究試題，研究學(xué)生。同時(shí)，派遣老師到南京、無錫、蘇州、泰州等地學(xué)習(xí)或者請教研員到我校聽課指導(dǎo)，以此來提高高三老師的教學(xué)水平。優(yōu)良的高考成績，是全體高三老師團(tuán)結(jié)協(xié)作努力奮斗獲得的，還有許多地點(diǎn)做得不夠，我們一定保持謙虛慎重、戒躁戒躁的作風(fēng)，在今后工作中揚(yáng)長避短，爭取更大的進(jìn)步
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