20xx教導(dǎo)處范文高三年級(jí)復(fù)習(xí)計(jì)劃-資料下載頁(yè)
2025-03-26 00:47本頁(yè)面
【正文】 作。關(guān)于學(xué)生的思想工作我們做到班主任與任課老師的談話相結(jié)合；一般號(hào)召與個(gè)別指導(dǎo)相結(jié)合；老師指導(dǎo)與學(xué)生互助相結(jié)合；學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合，多管齊下，強(qiáng)化了思想工作的實(shí)效性。在班務(wù)工作中堅(jiān)持“嚴(yán)”字當(dāng)頭，“勤”字開路，動(dòng)之以情，曉之以理，面向全體、慈愛寬容，分層鼓舞。要做到真正意義上的從最后一名學(xué)生抓起，不放棄任何一個(gè)學(xué)生?！ ∷?、復(fù)習(xí)備考中應(yīng)留意的幾個(gè)咨詢題 留意各學(xué)科爭(zhēng)搶時(shí)間的咨詢題，做好學(xué)科間的協(xié)調(diào)工作。年級(jí)組和備課組要經(jīng)常深化到學(xué)生和班級(jí)中去，及時(shí)理解各學(xué)科的教學(xué)節(jié)拍，遇到咨詢題，及時(shí)平衡和協(xié)調(diào)?！ ×粢饫蠋熤笇?dǎo)與學(xué)生自主學(xué)習(xí)構(gòu)成的矛盾，協(xié)調(diào)指導(dǎo)與主導(dǎo)的關(guān)系，我們一貫反對(duì)教學(xué)上的包辦代替的做法，反對(duì)各學(xué)科瓜分所有的時(shí)間，反對(duì)大包大攬的老師一言堂，家長(zhǎng)式的教學(xué)方法，主張給學(xué)生充足的活動(dòng)空間與時(shí)間，讓學(xué)生有主宰本人、開展本人的時(shí)機(jī)?！ ×粢庾鳂I(yè)布置不平衡咨詢題，做好作業(yè)量的協(xié)調(diào)工作。 既要保證學(xué)生能滿負(fù)荷學(xué)習(xí)，又不至于感到壓抑和疲于奔命?！ ×粢夥乐购突饨虒W(xué)上的兩極分化現(xiàn)象，做好培優(yōu)與轉(zhuǎn)差工作。培優(yōu)主要是注重他們的課外指導(dǎo)與方法點(diǎn)撥，分段布置任務(wù)，定期抽查，培養(yǎng)他們獨(dú)立研究的習(xí)慣和積極向上的心態(tài)。轉(zhuǎn)差的重點(diǎn)是心態(tài)轉(zhuǎn)差、習(xí)慣轉(zhuǎn)差，多鼓舞、多鼓舞。詳細(xì)做好這項(xiàng)工作，我們年級(jí)組要求由班主任牽頭，把班級(jí)中的學(xué)生落實(shí)到每位任課老師手中，讓大家齊心協(xié)力做好這一工作。
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