20xx教導處范文高考經驗交流材料責任驅動高效備考-資料下載頁
2025-03-26 00:41本頁面
【正文】 生自勵自勉，各科老師也一直關注著他，幫他釋疑解惑，培優(yōu)補弱。該生高考考了599分，高考全市排第48名，順利地走進了華中科技大學。學生陳雅麗來自單親家庭，父母的離異讓她郁悶、自卑，每天呆在教室里不言不語。班主任匡秋早屢次主動找她交心談心，開導她，鼓舞她，給予她母親般的暖和。通過一段時間，該生終于打開了心結，露出了久違的笑容。最后高考考了567分，被外地一所高校錄用。如此的例子不勝枚舉。一年來，我校高三全體老師時刻把學生的冷暖憂樂放在心上，真誠地做學生的良師益友。一些老師一家人吃在食堂，睡在辦公室，確實是以校為家。學生們也投桃報李，平時都能認真學習，高考發(fā)揮出色。特別是數學學科，2013年全省44萬名考生，數學高考過120分的僅21000多人，我校就有161人，過省有效分的人數有373人?！霸杏傥犊?，報以瓊花一樹香。”2013年高考，我們腳踏實地，穩(wěn)扎穩(wěn)打，用責任和智慧鋪就了一條成功之路，但這離我們的目的還有相當長的一段間隔。面對不斷變化開展的高考新情勢，我們將立足新起點，力爭實現(xiàn)新跨
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