20xx單元學習指導與評價答案精選-資料下載頁
2025-03-25 22:11本頁面
【正文】 指導語言中盡量防止出現(xiàn)陳列、組合這些術語，也不要跟小孩解釋。詳細學習指導：小孩在處理征詢題的過程中，要留意引導小孩學會有序的考慮、處理征詢題。例如：2件上衣搭配3件下裝，一共有幾種搭配方法？要引導小孩先考慮：如何樣記錄才能保證做到不重復不遺漏？然后再讓小孩將本人的思維過程，用畫線的方法表示出來。可以有兩種搭配：，拿其中一件上裝分別搭配三件下裝，有三種搭配方法；再拿另一件上衣搭配三件下裝，又有三種搭配方法，3+3=6，一共有6種搭配方法。先確定下裝，拿其中一件下裝分別搭配兩件上裝，有兩種搭配方法；再拿另一件下裝搭配兩件上裝，又有兩種搭配方法；最后再拿剩下的一件下裝搭配兩種上裝，還有兩種搭配方法，2+2+2=6，一共有6種搭配方法。以上兩種情況如下：1. 2.又如：給出3個數(shù)字7能組成哪些三位數(shù)？可引導小孩按一定的順序來組數(shù)。如：（1）按照從大到小來擺7471474117147，或從小到大來擺；（2）按照數(shù)位順序來擺：先確定百位上的數(shù)字，然后是十位數(shù)字和個位數(shù)字。也可能還有其他的方法，只要小孩做到有順序的記錄，保證做到不重復不遺漏就要及時確信。
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