20xx初中綜合實(shí)踐課教案精選-資料下載頁(yè)
2025-03-25 22:10本頁(yè)面
【正文】 體參與,學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)分享、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)溝通、學(xué)會(huì)互相交流.主要方式:社會(huì)調(diào)查、討論分析、模擬會(huì)議、角色扮演、社會(huì)訪談. 總之,以上僅僅是個(gè),有待于在今后的工作中不斷完善,勇于探究,爭(zhēng)取使我年級(jí)綜合實(shí)踐實(shí)現(xiàn)新的打破.第一課 SARS與公共衛(wèi)生2002年12月，我國(guó)廣東地區(qū)出現(xiàn)第一例非典型肺炎（SARS）病例，此后SARS在北京、山西、內(nèi)蒙古、河北等地迅速漫延。SARS一經(jīng)出現(xiàn)，就表現(xiàn)出極強(qiáng)的傳染性，成為威脅人類(lèi)健康與生命的敵人，抗擊SARS成為一場(chǎng)全國(guó)性的沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。在世界范圍內(nèi)，SARS這種傳染病也在泰國(guó)、新加坡、加拿大等國(guó)家出現(xiàn)患者或疑似患者，引起了世界衛(wèi)生組織的高度注重。SARS為什么具有那么強(qiáng)的傳染性？人類(lèi)能否最終戰(zhàn)勝SARS？SARS的流行給我國(guó)的公共衛(wèi)生建立帶來(lái)了哪些啟示？現(xiàn)在，讓我們一同走進(jìn)“SARS與公共衛(wèi)生”調(diào)查研究吧！活動(dòng)一 理解SARS自SARS發(fā)生流行以來(lái)，不少人對(duì)之一度感到恐懼，一時(shí)間，大街上、公交車(chē)內(nèi)戴口罩的人多了，醫(yī)院、藥店里板藍(lán)根賣(mài)空了，商場(chǎng)里的醋也賣(mài)得格外快了。部分農(nóng)村甚至出現(xiàn)了燒香、放炮、燒紙驅(qū)邪防SARS終究是一種什么樣的疾??？這種疾病終究能否防治？讓我們首先來(lái)理解一下SARS。 □活動(dòng)預(yù)備 以自愿尋找合作伙伴為主，成立調(diào)查小組，每組4—6人。 教師在學(xué)生自愿組合的根底上，按照實(shí)際情況適當(dāng)調(diào)整，各組選出小組長(zhǎng)。各組按照本人的興趣確定本組的調(diào)查主題。 各組小組長(zhǎng)代表本組反響本組確定的調(diào)查主題。教師就反響情況，在充分尊重學(xué)生自定主題的根底上，就做好組員的合理搭配。以下幾個(gè)應(yīng)調(diào)查的主題予以調(diào)整。 （1）什么是SARS？
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