【總結】7 辛棄疾詞兩首 名師導航 內容感知 《水龍吟·登建康賞心亭》這首詞作于乾道四至六年間建康通判任上。這時作者南歸已八九年了,卻投閑置散,做一個建康通判,不得一遂報國之愿。偶有登臨周覽之意,一...
2025-03-15 03:57
【總結】6 蘇軾詞兩首 名師導航 內容感知 《念奴嬌·赤壁懷古》這首詞是蘇軾詞中的代表作,也是中國詩歌發(fā)展史上的名篇。詞作描繪了赤壁的壯闊景象,通過對古代英雄人物的贊美,抒發(fā)了詩人的理想抱負以及對老大無...
2025-03-15 03:32
【總結】課下能力提升(三)老人與海(時間:45分鐘分值:50分)一、基礎鞏固(15分,每小題3分)1.下列詞語中,加點字的注音完全正確的一組是()A.魚鰭.(qí)吞噬.(shì)胳.肢窩(gē)皮開肉綻.(zhàn)B.
2024-11-15 16:31
【總結】第一篇:2014高中語文《過秦論》教案新人教版必修3 2.學習課文第一段。 導入新課 毛澤東同志批評了那種“割斷歷史,只懂得希臘,不懂得中國,對于中國昨天和前天的面目漆黑一團”(《改造我們的學習...
2024-10-14 03:54
【總結】老人與海(美)海明威學習目標?1、作者簡介?2、作品介紹?3、人物分析?4、精神魅力——冰山下的八分之七(重點)檢查預習情況?沮喪(jǔ)撬開(qiào)豁出去(huō)?臭跡(xiù)鯖鯊(qīng)舵柄(du
2024-11-16 21:59
【總結】第一篇:2014高中語文過秦論教案新人教版必修3 2014高中語文過秦論教案新人教版必修 3【學習目標】 、通假字、古漢語特殊句式。 ,把握文章結構。 。 【教學重點:】 背誦課文,理解...
2024-11-16 02:39
【總結】第一篇:2014高中語文師說教案新人教版必修3 2014高中語文師說教案新人教版必修3 【教學目標】 1、學生通過探討認識從師的重要意義 2、領會課文正反對比、破立結合的論證方法 3、掌握重...
2024-11-16 02:42
【總結】3老人與海2《老人與?!穼W案教學目標:1、了解海明威及其作品2、了解老漁夫桑地亞哥的硬漢形象,學習他堅強的意志和永遠摧不垮的精神。3、分析主人公的矛盾性格,提升學生對人性的認知。4、學習文中的語言特色。教學重點:1、了解老漁夫桑地亞哥的硬漢形象。
2024-11-19 16:07
【總結】厄納斯特?海明威(ErnestHemingway)是美國當代文學中最富有傳奇色彩和獨特個性的杰出作家,一向以“文壇硬漢”著稱,1954年,榮獲諾貝爾文學獎。1899--1961歐內斯特·米勒爾·海明威(ErnestHemingway1899—1961),美國小說家。
【總結】第一篇:2014高中語文琵琶行教案新人教版必修3 2014高中語文琵琶行教案新人教版必修3三維目標: 知識目標:①了解作者、寫作背景、詩歌知識。②積累古漢語知識。能力目標:①聲情并茂地朗讀,流暢地...
2024-11-09 12:47
【總結】《老人與?!穼W案一、三維目的1、知識與能力:了解作家海明威的生平與文學功績2、過程與方法:掌握內心獨白對任務形象塑造的作用3、情感態(tài)度及價值觀:學習老人永不服輸的頑強精神,樹立積極向上的樂觀的人生觀。二、導讀(一)作者簡介厄納斯特·海明威(1899—1961)是美國當代文學中最著名的作家之一他出生于芝加哥
2024-11-19 07:40
【總結】5《詩經》兩首 名師導航 內容感知 《〈詩經〉兩首》包括《氓》和《采薇》。《氓》是《詩經》中一首帶有敘事性質的抒情長詩。作者用第一人稱“我”來敘事,采用回憶追述和對比手法,通過一位被損害、被遺棄...
2025-03-15 03:58
【總結】2詩兩首 名師導航 內容感知 《詩兩首》包括《雨巷》和《再別康橋》,這兩首詩都是文學史中的經典篇目。 《雨巷》是戴望舒的成名作和前期的代表作,他因此贏得了“雨巷詩人”的雅號。這首詩寫于1927...
2025-03-15 03:29
【總結】詩三首 名師導航 內容感知 《涉江采芙蓉》選自《古詩十九首》,這些詩的藝術成就頗高。本詩主要寫的是采芙蓉送給心愛之人。起首四句是平緩的敘述?!败饺亍薄疤m澤”“芳草”等語,讓人頓感抒情主人公形象的...
2025-03-15 03:40
【總結】第3課老人與海一、整體把握1.這篇課文按情節(jié)發(fā)展,可分為幾部分,每部分寫些什么內容?點讀根據老人與鯊魚的搏斗情節(jié),可把全文劃成八個部分。第一部分(開頭—“后來它就慢慢地沉了下去”),寫老人第一次與一頭鯊魚的搏斗。第二部分(“它咬去了大約40磅”—“他連一只鳥兒也看不見”),寫老人殺死
2024-12-09 09:41