20xx年數(shù)學(xué)市級課題開題報告-資料下載頁
2025-03-15 01:39本頁面
【正文】 學(xué)習(xí)檔案，進(jìn)行追蹤分析，及時發(fā)現(xiàn)問題，調(diào)整對策.
八、課題研究成果的呈現(xiàn)形式
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2.《馬鞍山四中初中數(shù)學(xué)校本作業(yè)》.
3.“研究論文集”、“優(yōu)秀命題集”、“教學(xué)案例集”、“教學(xué)設(shè)計集”、“研究課教案集”、“學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)匯編”等.
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“有效作業(yè)”背景下的教學(xué)改革綜述.
九、課題研究的過程
(一)準(zhǔn)備階段(2019年3月)
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，明確課題組內(nèi)人員分工，并組織課題組教師開展有關(guān)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí).
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，進(jìn)一步修正、補(bǔ)充、完善.
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(二)研究階段(2019年4月——2019年5月)
、設(shè)計、指導(dǎo)、評價中存在的問題，分析原因，研究相應(yīng)的對策.
，結(jié)合本校學(xué)生實(shí)際，開發(fā)校本作業(yè).
，探索學(xué)生完成作業(yè)的方式和教師批改作業(yè)的形式，落實(shí)高效率、輕負(fù)擔(dān).
，總結(jié)補(bǔ)救策略.
，加強(qiáng)交流學(xué)習(xí)，促進(jìn)課題研究向縱深化發(fā)展.
(三)總結(jié)階段(2019年5月——2019年10月)
“初中數(shù)學(xué)有效作業(yè)設(shè)計的研究”論文、優(yōu)秀命題、個案分析征集活動，編輯“論文集”、“優(yōu)秀命題集”、“教學(xué)案例集”、“學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)匯編”.
《馬鞍山四中學(xué)生作業(yè)方案》、《馬鞍山四中學(xué)生作業(yè)批改方案》、《馬鞍山四中學(xué)生問題作業(yè)矯正方案》.
，邀請專家進(jìn)行評價和指導(dǎo).
、分類，做好資料的補(bǔ)充、完善工作.
《馬鞍山四中初中數(shù)學(xué)校本作業(yè)》.
，邀請有關(guān)專家、領(lǐng)導(dǎo)對課題進(jìn)行鑒定.
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