20xx年小學(xué)師德師風(fēng)對(duì)照檢查3篇-資料下載頁(yè)
2025-01-26 01:39本頁(yè)面
【正文】 從來(lái)不遲到、不過(guò)下課有拖堂的行為，有幾次課間操的時(shí)間，正好上節(jié)課是我的數(shù)學(xué)課，但由于安排的內(nèi)容沒(méi)有完成，就延遲了幾分鐘的時(shí)間，把該講的內(nèi)容講完，導(dǎo)致學(xué)生去操場(chǎng)時(shí)廣播操已經(jīng)開(kāi)始做了。
上課每期每節(jié)課都有教案有計(jì)劃，但是自己總認(rèn)為自己在這些內(nèi)容上都懂，有時(shí)就隨便看一下教材就去上課了，因此有些該拓展的知識(shí)面就沒(méi)有提到，以至于沒(méi)能充分利用好資源，沒(méi)能做到使全體學(xué)生素質(zhì)提高的設(shè)想。
對(duì)學(xué)生提出的問(wèn)題，有時(shí)候尤其是優(yōu)等生，總認(rèn)為他們的自學(xué)能力比較強(qiáng)，就讓其自行解決，順便培養(yǎng)其自學(xué)能力。不過(guò)教學(xué)實(shí)踐告訴我，對(duì)于有些難度較大的題，是需要教師點(diǎn)撥、啟發(fā)的。
批評(píng)學(xué)生時(shí)候語(yǔ)言雖然談不上尖刻，但是有時(shí)候嗓門(mén)提得高了，還波及了其他同學(xué)。批評(píng)一個(gè)學(xué)生時(shí)候連帶一類(lèi)學(xué)生一起批評(píng)。
尊重家長(zhǎng)是教師處理與學(xué)生家長(zhǎng)之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是促進(jìn)教育合力的形成，提高育人效果的重要環(huán)節(jié)。本人在工作中接待家長(zhǎng)有時(shí)候態(tài)度不夠熱情，開(kāi)導(dǎo)和解答不夠細(xì)心。
在為人師表方面，我遵守社會(huì)公德，注意處理個(gè)人職業(yè)勞動(dòng)與自身人格塑造之間關(guān)系的準(zhǔn)則，衣著整潔得體，語(yǔ)言健康，舉止文明禮貌，以身作則，作風(fēng)正派。但身教注重不夠，律己不夠嚴(yán)格，缺乏對(duì)為人師表是教育事業(yè)對(duì)教師人格提出的特殊要求的理解
在從教生涯中從內(nèi)心出發(fā)，學(xué)生就像我自己的孩子，從來(lái)沒(méi)有歧視學(xué)生，體罰、侮辱學(xué)生的行為，也沒(méi)有強(qiáng)迫學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)。不過(guò)對(duì)于優(yōu)秀生愛(ài)屋及烏的錯(cuò)誤，對(duì)于優(yōu)秀生所犯的小錯(cuò)誤，有時(shí)候沒(méi)有嚴(yán)厲地批評(píng)指正。
沒(méi)有強(qiáng)迫學(xué)生購(gòu)買(mǎi)教輔資料，但是有時(shí)為了學(xué)生多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，介紹他們?nèi)ツ衬臣屹?gòu)買(mǎi)，不過(guò)我從未在其中謀取半點(diǎn)私利，這樣無(wú)形中增加了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
沒(méi)有違反教育規(guī)律懲罰學(xué)生抄寫(xiě)試卷、作業(yè)，只是在測(cè)試或作業(yè)過(guò)程中容易出錯(cuò)的地方，讓學(xué)生抄寫(xiě)最多一遍，這樣無(wú)形中給學(xué)生增添了負(fù)擔(dān)。
1沒(méi)有變著手法收受學(xué)生家長(zhǎng)的禮物，索要錢(qián)財(cái)?shù)男袨?，但是在家訪的時(shí)候偶爾盛情難卻，會(huì)在學(xué)生家里吃頓便飯。
1在察民情、解民憂上做得不夠好，離家長(zhǎng)群眾的要求還有差距，對(duì)家長(zhǎng)要求的實(shí)際困難和問(wèn)題沒(méi)有全面了解和掌握。
1在嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)方面，樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，提高業(yè)務(wù)水平。加強(qiáng)教育教學(xué)方法的靈活性和改進(jìn)力度，提高教育、教學(xué)和科研水平。
1沒(méi)有指定學(xué)生購(gòu)買(mǎi)教輔資料，但為了不影響學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，我沒(méi)有反對(duì)學(xué)生自己去書(shū)店購(gòu)買(mǎi)，但這樣學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)也相對(duì)加重。
1過(guò)于包容一些學(xué)習(xí)稍差的學(xué)生，沒(méi)有很好的督促他們?cè)趯W(xué)習(xí)上好好的下功夫，以至于沒(méi)有調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性，學(xué)習(xí)過(guò)于懶散，成績(jī)很不理想。
1理論學(xué)習(xí)上不夠主動(dòng)，刻苦精神也不強(qiáng)，跟不上新教學(xué)大綱的要求，在這方面有待于加強(qiáng)努力克服。
1在教育教學(xué)過(guò)程中，時(shí)刻注意自己在學(xué)生面前的言行，從不在學(xué)生面前說(shuō)臟話影響自己的形象。
1在教育教學(xué)過(guò)程中，從不傳播攻擊國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的思想，從不給學(xué)生傳授影響國(guó)家政治制度的負(fù)面消息。
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