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正文內(nèi)容

20xx數(shù)學教師學習參考心得體會五篇參考-資料下載頁

2025-01-25 22:07本頁面
  

【正文】 入池塘。水晶簾動和風起,滿塘荷盛一市香。在市教研室的組織下,我有幸參加了天長市首屆小學數(shù)學老師培訓。通過學習,使我在理論上對教育、教學有了更深層次的認識和體會。在多元化社會背景下,在一個以學習為主題的時代的開展中,市教研室及時的給小學老師提供了學習和交流的平臺,為期四天的培訓匆匆而過,聯(lián)絡本人的實際談談對這次學習的認識?! ≌務剬湔n的認識。  備課是上好課的關鍵,能夠說任何一堂成功的課都是由精心備課而來。隨著新課程實踐向縱深開展,”教書“這一概念發(fā)生了深化的變化。老師的“教”已不再是單純傳授,講析,而是引導、組織、參與、討論等的綜合?!睍耙膊辉偈菃渭兊慕炭茣撬械臅?,包括電視、電影、網(wǎng)絡、報刊雜志,特別是生活這部大書。那么新課程背景下的備課也必定發(fā)生巨變,誰來備、備什么、怎么樣備,這些都是老師們亟待處理的咨詢題。王永斌老師的報告《數(shù)學老師如何備課》給我們指明了方向,使我們認識到上好一節(jié)課的前提是必須備好一節(jié)課?! ≌務剬ι险n的認識?! ≡谛碌慕虒W時代,在今天課改的大環(huán)境下,數(shù)學老師如何才能上好一節(jié)數(shù)學課?我認為最重要的是:老師應進展角色轉(zhuǎn)換,應從傳統(tǒng)的知識傳授者角色向?qū)W生的導師、學生自主學習的促進者、課程的開發(fā)者、合作者、信息資源的設計和查詢者、學生的學術參謀、研究者和學習者等角色轉(zhuǎn)變。我們要向40分鐘要質(zhì)量,追請教學的有效性(即:有效果、有效率、有效益)。盧杰夫老師在他的報告中為我們詳細的介紹了如何上好一節(jié)課,在當前的課堂教學中老師存在的困惑。以“處理咨詢題”這一教學內(nèi)容為例,給我們展示了上好一節(jié)課的全部過程。所以到底如何上好課,還有更多的方面值得我們每位老師去關注,去考慮、去探究,畢竟教育是與我們每個人的生存和開展息息相關的?! ≌務勅绾翁幚碚n堂教學預設與生成的關系?! ≌n堂教學是預設與生成的矛盾統(tǒng)一體,充分的預設是課堂教學成功的保障。只有課前精心預設,才能在課堂上動態(tài)生成。我們還應該“倡導生成”、“期待生成”,同時也“關注生成”、“駕馭生成”,讓學生的咨詢題跟著我們的課堂一起飛行。曹文香老師的講稿中以本人的公開課為例為我們講述了課堂預設的根本要點和思路,從而使我認識到預設性是課堂的必定屬性。為了有效地開展課堂教學活動,完成計劃中的教與學的任務,在上一堂課之前,我們要深化研究教材,全面理解學生,精心設計活動,完成教學預設。但在真實的課堂教學中,要因地制宜、因情制宜,隨時調(diào)整課前的預設,即時制造、即興建正,創(chuàng)設有利于學生有效學習的課堂情境。  談談如何說課。  培訓的最后一天,汪主任依然給我們講解什么是說課、如何說課等等。詳細的內(nèi)容我無須重復,我就說課談談本人的認識:  說課有利于提高教學教研活動的實效?! ≌f課有利于提高老師備課的質(zhì)量?! ≌f課有利于提高課堂教學的效率?! ≌f課有利于提高老師的本身素養(yǎng)?! ⊥瑫r,在汪主任給我們介紹說課的程序時,我個人覺得說課也應該有一些原則:  說理精辟,突出理論性?! 】陀^再現(xiàn),具有可操作性?! 〔痪蟹绞?,富有靈敏性。  另外,我個人認為說課要注重科學性、創(chuàng)新性、實效性。做到教材分析正確、透徹。學情分析客觀、精確,符合實際。教學目的符合大綱要求、教材內(nèi)容和學生實際。教法設計緊扣教學目的、符合課型特點和學科特點、有利于開展學生智能,可操作性強。同時,還要樹立創(chuàng)新的認識和勇氣,說出新的思路和方法,使聽者有所啟示和收益?! ∵@次培訓是一次對本人“教育潛認識構(gòu)造的深層改造,本人在學習中通過反思,結(jié)合教育實踐,明確了教育的方向、目的,找到了實現(xiàn)目的的方法技巧,這是一次成功的學習,成功的學習,希望市教研室能夠給我們一線老師多提供一些如此的學習時機
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