20xx中學數(shù)學教師培訓參考心得體會參考范文-資料下載頁
2025-01-14 22:19本頁面
【正文】 師的悉心指導。 中學數(shù)學老師培訓心得體會 七月，驕陽似火，我參加了20XX年湖北省網(wǎng)上高中數(shù)學新課程培訓。半個月的學習緊張而有序，特別有收獲。通過這次高中數(shù)學新課程培訓，讓我對高中新課程有了更進一步的理解，不僅理解了新教材的設(shè)計思路，還理解了新教材在數(shù)學課堂教學過程中要留意的一些咨詢題?！ ∈紫龋y(tǒng)一思想，切忌穿新鞋走老路 新教材一改舊教材注重知識傳授，弱化學生的個性開展，它注重學生的個性開展?！ ⌒抡n程理念的核心是“為了每一位學生的開展”，讓學生成為學習的主體。我們在教學上要給學生充分的時間和空間，讓學生多動手、多操作。讓他們通過對學習材料，討論、交流等多種方式的學習，掌握數(shù)學根本知識和根本技能。開展研究性學習，開發(fā)校本課程這些之前我們聞所未聞的學習方式將要成為我們今后的常態(tài)，在開展活動的過程中還需我們多指導，將其落在實處?！ ∑浯?，注重應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)，效勞“教”與“學”?！ ‖F(xiàn)代科學技術(shù)的開展與電腦的普及，為現(xiàn)代教學提供了方便。新教材多處提到運用計算機這一現(xiàn)代教育技術(shù)輔助教學，如函數(shù)零點的存在、對稱、平移、折疊、旋轉(zhuǎn)、函數(shù)的擬合等，從而給學生提供一個更加直觀、形象的印象，加深學生的對知識的理解。我們還能夠利用網(wǎng)絡(luò)資源，為學生提供更加豐富的學習資源?！ 〉谌陆滩膬?nèi)容呈螺旋式上升，不要一步到位 舊教材內(nèi)容過難，一步到位，新教材內(nèi)容呈螺旋式上升，遵照學生的認知規(guī)律。從必修模塊到選修模塊表達了這一思想。先必修后選修，必修順序為1,4,5,2,3，為宜。我們教授時應(yīng)按部就班，分步到位。切忌任意拔高，把必修上成選修。 總之，通過培訓讓我更加理解了新課程，在今后將以實際行動來實踐新課程?！ ≈袑W數(shù)學老師培訓心得體會 xx年8月20日，區(qū)高中數(shù)學暑假培訓在顧國和中學舉行，全區(qū)5所高中的62位數(shù)學老師參加了這次培訓。一天的培訓圍繞“學習《課程標準》，搞好初、高中銜接”的主題，安排了以下內(nèi)容：初中數(shù)學課標、教材及教學實際情況介紹，2005年高考數(shù)學閱卷情況介紹分析，《一般高中數(shù)學課程標準(實驗)》解讀，初、高中數(shù)學銜接教學建議?！ 〕踔袛?shù)學以數(shù)與代數(shù)、空間與圖形為重點展開，大碶中學孫曉敏老師介紹了數(shù)與代數(shù)的構(gòu)造體系、目的要求，與原教學綱要比擬，加強了什么?降低了什么?同時介紹了高一新生對數(shù)與代數(shù)的實際學習情況和水平。東海實驗學校陳明儒老師就空間與圖形介紹了整套教材內(nèi)容章節(jié)的呈現(xiàn)順序、各章節(jié)內(nèi)容介紹、新增內(nèi)容和刪減內(nèi)容，并通過數(shù)學習題展示高一新生的水準?！ ⒓恿巳「呖紨?shù)學閱卷的北侖中學史芝佐老師，介紹了閱卷的相關(guān)信息，暢談了閱卷后的啟示和感受，給我區(qū)高中數(shù)學教學有一定的促進作用，對2006年的備考具有針對性的指導?！ ∈√丶壚蠋煻∑嚼蠋煂Α兑话愀咧袛?shù)學課程標準》進展解讀，暢談十大根本理念，表達課程目的，逐條介紹內(nèi)容標準中的要求，并與現(xiàn)行全日制一般高級中學數(shù)學教學大綱中的要求相比擬，給大家既有感性認識，又有理性的考慮。 初高中數(shù)學的銜接是重要的課題，省特級老師吳文堯老師以本人的教學經(jīng)歷和豐富的教學實踐，講述了初高中的銜接教學。對初高中銜接工作要從“思想上注重一點。起始課教學要預備充分一點。對數(shù)學知識生長自然一點。教學進度適當慢一點。教學方法多樣化一點。做學困生轉(zhuǎn)化力度要大一點”，給大家留下深入的印象?！ ⒓优嘤柕娜w老師認真聽課、積極思索，深知面臨的困難，探究著新課程下的初高中數(shù)學銜接咨詢題。
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