20xx數學教師外出學習參考心得體會5篇-資料下載頁
2025-01-25 22:07本頁面
【正文】 的設計，還配有畫面優(yōu)美的課件教學。同時老師們都能充分運用多媒體課件，以圖文并茂，聲像俱佳的表現方式，大大加強學生對抽象事物與過程的理解與感受，將課堂教學引入全新的境地。聽后，我的感概不斷： 首先：利用情景導入新知，激發(fā)興趣。如：郭學彥老師用“美國挑戰(zhàn)者號失事”作為引入，通過課件如此一段動態(tài)的影像材料導入，一下子吸引了學生的留意力，在給眼睛和心靈極大震撼的同時，讓學生理解事故的緣故是由一個不合格的零件造成的，不但讓學生從血的教訓中，明白得了次品的危害，而且了領悟到嚴格檢驗的必要性，同時把人文教育浸透在教學情景中。又如：劉逸老師用成語“一刀兩斷”的圖解法來討論中，理解間隔與間隔數之間的關系。還有郝玉梅老師用學生們最為熟悉的小手來充分理解間隔與間隔數的關系。將抽象的數學咨詢題演化成生活中的常見事物，將抽象的咨詢題更加的形象化，加深了學生的理解?！ ∑浯危焊魑焕蠋熢鷮嵉母竟τ稳杏谡n堂，同時具有優(yōu)美圓潤的音色，親切大方的教態(tài)，靈敏的教學機智，拉近了學生和老師的間隔，容易讓學消費生親切感，更能在老師的引導下，充分動腦、動口、動手、主動積極地參與學習?！ ∵€有：在教學新知時采納讓學生自主探究的方式，如：劉逸老師在教學《植樹咨詢題》的間隔與間隔數之間的關系時。先讓學生本人試著畫畫看、擺擺看、栽栽看，再由學生演示，讓所有的學生都能參與進來。更重要的是在學生們動手操作之前，有一個猜測的過程。由于做一件事情，有預備和沒預備效果是不一樣的。當你內心有了一定的辦法之后，再去實踐，可能成功或者發(fā)覺咨詢題的幾率就會高特別多。 同時：更加注重學生的數學思維的培養(yǎng)。郭學彥老師在學習新課之前說了一句格言:”天下難事必作于易，天下大事必作于細?！庇龅诫y事要從簡單做起，成大事要從細節(jié)著手?！疤┥讲痪芗毴?，故能成其高。江海不擇細流，故能就其深?！币虼耍蠖Y不辭小讓，細節(jié)決定成敗。能夠毫不夸大的說，如今的社會已經到細節(jié)致勝的時代。會做事，注重細節(jié)將是學生今后進入競爭劇烈社會的必備法寶。 更重要的是：老師在協助學生嘗試處理實際咨詢題時，更加注重尋找最優(yōu)策略?！ 」鶎W彥老師在處理9瓶口香糖中有一個次品(次品輕一些)時，用天平稱，至少稱幾次就一定能找到這個次品的咨詢題時，郭學彥老師首先通過讓學生本人動手操作，嘗試稱出從9瓶中找出次品的方法，以及發(fā)覺最正確方法：平均分成3份去稱，保證能找出次品所需的次數最少。在小組匯報時，老師將學生的操作過程用列表板書，使學生進一步理解并初步掌握這種分析方法。利用板書引導學生得出規(guī)律：待測物品數量為3的倍數時，只有平均分成3份稱才能保證找到次品的次數最少，其它任何一種分法都比它多。接著用12去驗證發(fā)覺的規(guī)律的正確性。最后運用規(guī)律處理281瓶…中去找次品，讓學生感悟這里事實上有規(guī)律可尋。學生通過比照，自悟出找次品的最優(yōu)方案，使求知成為學生自覺的追求，促使學生對學習產生了強烈的需求，打破了教學的重難點，培養(yǎng)了學生的處理咨詢題的才能?！ 】傊?，慶幸本人能夠有時機參加這次的外出學習的活動，在興奮與感動之中深深體會到這次經歷是何等的寶貴與豐富，令我受益終生。同時更加讓我看到了本人課堂教學的缺乏之處，也更加理解了小學數學課堂教學怎么樣做到扎實有效。我將在今后的教學工作中，努力學習，再學習。以此來彌補本身的缺乏，取長補短，提高本人的教學水平。
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