20xx教案人教版小學二年級我是什么片斷賞析_2-資料下載頁
2025-01-25 22:06本頁面
【正文】 也像在放電影：無數(shù)的雹子像子彈一樣打在地面上和我們的臉上，硬硬的，涼涼的，蹦蹦跳跳的，真好玩！”……教學反思：反思這節(jié)課的教學，我盡可能的將“喚醒、點撥、啟發(fā)、引導、鼓勵”留給本人，把“理解、體會、體會、感悟”教給學生，整個學習的過程確實是扎扎實實進展語言文字訓練的過程，但同時也激活了學生的再造想象，對三種自然現(xiàn)象有了十分真切的感受，并通過極具個性化地朗讀向別人表達或展示出本人的感受。使學生在不同內容和方法的互相穿插、浸透和整合中，開闊視野，激發(fā)想象和自主朗讀欲望，從而到達理解、領悟、深化的教學目的。這應該確實是語文根底的浸透性教學，確實是關注學生語感的才能培養(yǎng)，確實是“讀”與“練”的有機整合吧。◆[20200802]
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