20xx教案人教版小學(xué)二年級我是什么教學(xué)札記_0-資料下載頁
2025-01-25 22:06本頁面
【正文】 育的人文性、實踐性，通過對生活的理解、參與來實現(xiàn)?！凹埳系脕斫K覺淺”，課前實踐所給予學(xué)生的不僅是感性經(jīng)歷，更重要的是課上學(xué)習(xí)課文時與作者在激發(fā)的情感與語言表達方式上產(chǎn)生的照應(yīng)對照，可以促使其讀寫才能盡快提高。學(xué)生通過本人周圍的觀察和直觀感受，被喚起的必定是與作者一樣的感受，汲取的必定是作者細(xì)致入微的觀察與生動傳神的描寫?！鬧2020080
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