20xx教案人教版學(xué)年度七年級(jí)語文上冊(cè)期中試題及答案-資料下載頁
2025-01-25 22:06本頁面
【正文】 絡(luò)上交流的語言，現(xiàn)實(shí)生活和網(wǎng)絡(luò)畢竟不一樣，你難道與人道別時(shí)不說“再見”而說“886”嗎？（1）網(wǎng)絡(luò)語言能不能用到作文中（2）（一）經(jīng)常使用網(wǎng)絡(luò)語言可能會(huì)養(yǎng)成不標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)用語言文字的壞適應(yīng)，我們應(yīng)該盡量少用。（二）網(wǎng)絡(luò)語言形象、幽默，它能使我們的表達(dá)更豐富、更新奇，適當(dāng)使用并不會(huì)對(duì)國(guó)語構(gòu)成損害。二、閱讀 （一）略（二）（1）“僵”，生硬 （2）正 （3）被 （4）快樂得連聲叫好（1）夏天成群蚊子的叫聲像雷聲一樣，我內(nèi)心把它比作一群白鶴在空中飛舞。（2）捉住了癩蛤蟆，用鞭子抽了它數(shù)十下，把它趕到別的院子里去了。物外之趣（略） 略（三）視覺、嗅覺?；▋憾?，花色艷，花味香甜，閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。襯托春天的姹紫嫣紅，香味濃郁，進(jìn)一步渲染出百花爭(zhēng)春的氣氛。1用擬人手法，生動(dòng)形象地寫蜜蜂之多、花多、花地甜香，進(jìn)而表現(xiàn)春天的活力盎然。（四）1（1）難過（傷心） （2）痛苦 （3）驚喜1是一個(gè)仁慈、寬容、充滿愛心的人，她精心呵護(hù)兒子的自決心，明白得用鼓舞和賞識(shí)的方法教育小孩。1（1）神態(tài)描寫(肖像描寫)表現(xiàn)了兒子由不安、沮喪到激動(dòng)、欣喜的心理變化過程。（2）語言描寫，表現(xiàn)了兒子對(duì)母親良苦用心的理解和深深的感謝之情。1媽媽說謊是不對(duì)的，但文中的媽媽說謊是為了不損害兒子的自決心，讓兒子在鼓舞、賞識(shí)總健康成長(zhǎng)，這是一種好心的謊話，能夠理解。（五）1精衛(wèi) 紅樓夢(mèng) 吳承恩1略 1冬天，農(nóng)夫發(fā)覺一條蛇凍僵了，他特別悲傷它，便把蛇放在本人懷里。蛇暖和后，清醒了過來，恢復(fù)了它的本性，咬了它恩人一口，使他遭到致命的損害。啟示：對(duì)壞人千萬不能心慈手軟。三、綜合性學(xué)習(xí)1①剃剔 ②斤津 ③雕凋 ④傷喪該車早晨8點(diǎn)從福州發(fā)往仙游，下午三點(diǎn)從仙游返回。2告訴游客，不要亂涂亂畫，不要亂丟果皮、紙屑；不能摘花折樹，不要帶走任何東西。告示提示游客文明巡游，語言表達(dá)委婉得體、句式整齊，給人留下深入印
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