20xx教案人教版四年級語文白鵝教學(xué)札記_0-資料下載頁
2025-01-25 22:06本頁面
【正文】 從他們樂此不疲的表情中也能看出。由此指導(dǎo)朗讀，學(xué)生讀得津津有味，加深了對課文“傲慢”的理解。整堂課，王老師都以“好一個傲慢的動物！”為主線，貫穿一直。每次學(xué)習(xí)后，她就要帶著學(xué)生各種方式的朗讀，同時課件反復(fù)出示這句話，使學(xué)生感遭到作者對白鵝的喜歡之情。所以，課堂教學(xué)永遠(yuǎn)是一門遺憾的藝術(shù)，有一些細(xì)節(jié)與王老師商榷，如老師能夠利用展示臺出示同學(xué)們畫的白鵝的畫，使全班學(xué)生更直觀地通過比擬來理解本人畫的缺乏的地點(diǎn)，使之能更快地總結(jié)出“觀察事物要細(xì)心觀察，抓住事物的主要特點(diǎn)”這一寫作方法。以上幾點(diǎn)只是本人聽后不成熟的辦法，如有不當(dāng)之處，敬請批判、指正。
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