四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案——白鵝教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2025-08-06 00:26本頁(yè)面
【正文】 件，感受白鵝的可愛。 感悟?qū)懛ǎ焊惺軘M人手法及作者抓住特點(diǎn)寫的方法，體味喜愛之情： 小結(jié)：作者用這種方法寫，既突出了鵝的特點(diǎn)，又表達(dá)了自己的喜愛之情。同學(xué)們都很善于發(fā)現(xiàn)。表達(dá)自己的喜愛之情，有許多好的方法，大可不必口口聲聲地說(shuō)我喜歡它。 請(qǐng)同學(xué)們回味課文后，出示快樂寫話卡：我是一只 mdash。mdash。的白鵝。 試著用我們發(fā)現(xiàn)的寫法，把它的特點(diǎn)寫出來(lái)，把你對(duì)它的喜愛之情表達(dá)出來(lái)。 內(nèi)容總結(jié) （ 1）四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案 —— 《白鵝》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教材簡(jiǎn)說(shuō)】 《白鵝》是人教課標(biāo)版小語(yǔ)第七冊(cè)的一篇精讀課文，作者重點(diǎn)表現(xiàn)的則是白鵝的特點(diǎn) ──高傲 （ 2）過(guò)程與方法：學(xué)會(huì)抓住重點(diǎn)詞句了解白鵝的特點(diǎn)，能體會(huì)到作者運(yùn)用對(duì)比、擬人、明貶實(shí)褒等方法表達(dá)對(duì)白鵝的喜愛之情 （ 3）（ 1） 學(xué)生交流： 生：我聽見了鴨、鵝指名分別讀 ──評(píng)鴨小姐鵝先生的朗讀 （ 4）師：真是一絲不茍、循規(guī)蹈矩、不會(huì)變通啊
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