【總結】 六年級語文《最后一頭戰(zhàn)象》教學設計2 教學目標 1.會寫本課的11個生字,掌握課文出現(xiàn)的新詞語,理解威風凜凜、優(yōu)哉游哉、衰老、炯炯有神、浴血搏殺; 2.有感情地朗讀課文...
2024-11-18 22:30
【總結】1 六年級語文《最后一頭戰(zhàn)象》教學設計1 教學《最后一頭戰(zhàn)象》可根據(jù)六年級學生的 年齡和本文較長的特點,將本課教學定位為一堂引導學生通過自 學、合作學習等形式,自主賞析的閱讀課。整體教學過...
2025-08-06 16:10
【總結】 六年級語文《最后一頭戰(zhàn)象》教學設計1 教學《最后一頭戰(zhàn)象》可根據(jù)六年級學生的年齡和本文較長的特點,將本課教學定位為一堂引導學生通過自學、合作學習等形式,自主賞析的閱讀課。整體教學過...
【總結】1 六年級語文《最后一頭戰(zhàn)象》教學設計2 教學目標 1.會寫本課的11個生字,掌握課文出現(xiàn)的新詞語,理解威風 凜凜、優(yōu)哉游哉、衰老、炯炯有神、浴血搏殺; 2.有感情地朗讀課文,掌握課文主...
2025-08-06 16:09
【總結】教案人教版六年級《最后一頭戰(zhàn)象》優(yōu)秀 《最后一頭戰(zhàn)象》課文記述了曾經(jīng)在抗日戰(zhàn)爭中幸存下來的最后一頭大象嘎唆,自知生命大限以致,便再次佩上象鞍,來到打洛江畔緬懷往事,憑吊戰(zhàn)場,最后在埋葬戰(zhàn)友的“百象冢...
2025-01-25 22:05
【總結】第一篇:六年級語文上冊《最后一頭戰(zhàn)象》聽課反思 《最后一頭戰(zhàn)象》聽后反思 之所以選擇了《最后一頭戰(zhàn)象》這一課,是因為被它的課題吸引住了,這該是一篇怎樣的課文呢?一定是很英武的戰(zhàn)象吧?作者會怎么寫這...
2024-11-04 17:26
【總結】第一篇:六年級語文上冊《最后一頭戰(zhàn)象》導學案 六年級語文上冊《最后一頭戰(zhàn)象》導學 案 學習內(nèi)容 學習目標 .我會寫本課11個生字。能正確讀寫詞語。 、流利、有感情地朗讀課文。還能用自己...
【總結】第一篇:小學語文六年級《最后一頭戰(zhàn)象》教學反思 這篇課文較長,因此我設計了從整體入手,讓學生在感知課文內(nèi)容之后,讓學生談一談對嘎羧的印象,然后再抓住重點句子進行品讀,避免逐段講解的繁瑣,以實現(xiàn)長文短...
2024-11-04 22:42
【總結】 六年級語文教案——最后一頭戰(zhàn)象 教學目標 1.會寫本課的11個生字,掌握課文出現(xiàn)的新詞語,理解威風凜凜、優(yōu)哉游哉、衰老、炯炯有神、浴血搏殺; 2.有感情地朗讀課文,掌握課文...
2025-09-22 09:27
【總結】教案人教版六年級語文《最后一頭戰(zhàn)象》練習題(上冊) 語文的學習是一個按部就班的過程,需要同學們不斷的學習和努力。接下來為大家提供了六年級語文最后一頭戰(zhàn)象練習題,希望能協(xié)助大家更好的復習所學的知識。 ...
2025-01-25 05:53
【總結】 六年級語文?最后一頭戰(zhàn)象?教學設計1 教學?最后一頭戰(zhàn)象?可根據(jù)六年級學生的年齡和本文較長的特點,將本課教學定位為一堂引導學生通過自學、合作學習等形式,自主賞析的閱讀課。整體教學過...
2025-09-22 09:50
【總結】 六年級語文?最后一頭戰(zhàn)象?教學設計2 教學目標 1.會寫本課的11個生字,掌握課文出現(xiàn)的新詞語,理解威風凜凜、優(yōu)哉游哉、衰老、炯炯有神、浴血搏殺; 2.有感情地朗讀課文...
2025-09-22 09:24
【總結】 人教版語文六年級上冊《最后一頭戰(zhàn)象》第一、二課時教案 教學目標 1.會寫本課的11個生字,掌握課文出現(xiàn)的新詞語,理解“威風凜凜、優(yōu)哉游哉、衰老、炯炯有神、浴血搏殺”; 2.有感...
2024-12-06 03:45
【總結】日寇埋葬陣亡喘息香蕉皮革凝重華貴英武氣概傷感蒼茫k?uzàngwángchuǎnjiāog?níngguìwǔgàishāngcāng石碑焦躁不安漫不經(jīng)心久別重逢
2024-11-21 23:40
【總結】 六年級語文教案——最后一頭戰(zhàn)象2 1.知識目標 認識本課的28個生字,會寫11個生字. 2.能力目標 . 3.情感目標 體會人與動物的美好情誼. ...
2024-11-16 23:51