20xx教案人教版七年級語文上學(xué)期期末試卷及答案-資料下載頁
2025-01-25 22:05本頁面
【正文】 …我們長大了。請你以“在 中成長”為題，寫一篇作文。(提示：橫線上能夠填上“逆境”、“苦難”、“呵護”、“奮斗”、“磨練”、“關(guān)愛”等詞語，也能夠填上其他的詞語。)要求：，文體不限。參考答案：一、1 .D .(1)“聽到的只是聲音、顏色”改為“聽到的只是聲音，看到的只是顏色”。(2)將“次”改為“項”，或?qū)ⅰ耙淮斡忠淮巍狈旁凇按蚱屏恕敝?。例：詩人以形象生動的比喻，寫出了人惹事業(yè)的各個階段的特點，生動貼切，令人深思。6.(1)①例如：嫦娥奔月(2)例如：①日積月累②閉月羞花(3)例如：①海上生明月，天涯共如今。②舉頭望明月，低頭思家鄉(xiāng)等。(每空一分)7.(1)好似閃著無數(shù)的明星。(2)誰是我在無遮攔天空下的隱蔽? (3)學(xué)而不思則罔，死而不學(xué)則殆。(4)無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。(5)海日生殘夜，江春入舊年。(每句一分，多字少字或有錯別字均不得分)二、但是生命的長河是沒有止境的。9.(1)好在用比喻，將紫藤蘿花比作瀑布，從總體形象上贊美開化 的繁盛，顯得氣概非凡，燦爛輝煌，暗含生命的綿延長遠。(2)運用擬人，寫出花的多而密，充滿活力，讓人感到生命的活力。(意思對即可)，前后比照，說明眼前的紫藤蘿慘遭遇不幸又重獲活力，突出它旺盛而堅韌的生命力，為下文突出主題作鋪墊。、堅韌生命務(wù)的贊美和喜愛之情，抒發(fā)喜悅這情，實則是對生命美妙的贊美。三、讓緊張而失眠的學(xué)生安穩(wěn)入睡順利通過中考。二是指季夫老師為教育事業(yè)嘔心瀝血、無私奉獻的精神深深打動了我。(意思對即可)。生動形象地寫出了季夫老師不愿離開這個小村子的決心。(意思對即可)。(意思對即可)?！案砂T”指季夫老師的貧窮、瘦弱?！熬疋}片”指老師給予我們的自信、力量。：①默默無聞，無私奉獻。②淡泊名利。③熱愛教育事業(yè)(熱愛本職工作)。④留意保護學(xué)生的自尊等等。(答出兩點即可)四、“僵”，生硬 。用鞭子打，鞭打18.(1)內(nèi)心如此想，那么有時成百上千的蚊子果然像鶴。(2)我憑著想象在這個境地中巡游，愉快而又滿足。，明察秋毫。見藐小之物。，神游山林，鞭驅(qū)蛤蟆五、總分值不少于5℅，老師統(tǒng)一答案后再評
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