20xx教案人教版七年級下冊登上地球之巔導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁
2025-01-25 22:05本頁面
【正文】 筆帶過；c、重點記敘部分則應(yīng)加以生動的描寫，還能夠參加談?wù)?、抒情。作者除了盡力渲染惡劣的自然環(huán)境外，還不時用閑筆描寫漂亮的珠穆朗瑪峰的風(fēng)光。試找出來，讀一讀，體會一下這些語句好在哪里？這些描寫使讀者有身臨其境的感受，在閱讀的緊張之余還能夠求得放松，來欣賞一下漂亮的珠峰風(fēng)光。這在閱讀效果上可稱為一張一弛，給人美的享受。景物描寫的作用：①渲染環(huán)境氣氛；②襯托人物心情；③交待故事背景；④推進(jìn)故事情節(jié)開展；⑤突出文章主題。Xkb1五、一課一得——做小結(jié)這篇新聞報道，記敘了英勇的中國登山 健兒，從珠穆朗瑪峰北坡成功登頂，書寫了世界登山史上的新世紀(jì)。贊揚了他們強烈的集體合作精神和崇高的奉獻(xiàn)精神。作者采納詳略得當(dāng)方法處理材料和選取典型事件來表現(xiàn)人物的精神相貌。本文文體為：通訊。通訊是詳實而生動地報道客觀事物或典型人物的文章，具有時效性。
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