20xx教案人教七冊(cè)選學(xué)麻雀預(yù)習(xí)解析-資料下載頁(yè)
2025-01-25 22:04本頁(yè)面
【正文】 第1～3自然段）：講獵狗隨“我”打獵歸來(lái)途中看到從巢里掉下來(lái)一只小麻雀的通過(guò)。第二段（第4～5自然段）：講老麻雀在龐然大物——獵狗面前，奮不顧身地掩護(hù)小麻雀，歌頌了偉大而高尚的母愛(ài)。第三段（第6～7自然段）：講獵狗被帶走，小麻雀得救?！駳w納中心本文通過(guò)對(duì)一只老麻雀在龐大的獵狗面前奮不顧身地保護(hù)本人幼兒的感人情景的描繪，歌頌了老麻雀捐軀保護(hù)本人小孩的質(zhì)量，說(shuō)明愛(ài)能戰(zhàn)勝一切這一主題?！裉崾緦懛ㄕn文表達(dá)生動(dòng)，描寫逼真，生動(dòng)傳神地表現(xiàn)出老麻雀用本人的身體掩護(hù)小麻雀時(shí)的神態(tài)動(dòng)作，并巧妙地通過(guò)獵狗和麻雀外形的比照，再以微小戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大結(jié)果的比照，充分地表現(xiàn)了愛(ài)可以戰(zhàn)勝一切這一中心思想。●人物小引屠格涅夫，19世紀(jì)俄國(guó)著名現(xiàn)實(shí)主義作家，全名伊凡謝爾蓋耶維奇屠格涅夫。他的代表作是《獵人筆記》?！駥W(xué)習(xí)要點(diǎn)提示1．理解課文內(nèi)容，體會(huì)老麻雀為保護(hù)小麻雀表現(xiàn)出的那種強(qiáng)大的力量。2．通過(guò)對(duì)重點(diǎn)段落的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)、掌握詳細(xì)記敘和表達(dá)真實(shí)思想感情的方法。3．學(xué)習(xí)本課的生字新詞。會(huì)用“搏斗”、“無(wú)可奈何”造句。4．有感情地朗讀課文，背誦課文?！裣嚓P(guān)知識(shí)《麻雀》一文比擬短小，但意蘊(yùn)豐富，耐人品味。課文以“我”為線索，生動(dòng)形象地?cái)懥恕拔摇钡乃?jiàn)所聞，從而勾勒了一幅感人的畫面，寫成了一個(gè)情趣橫溢的故事。開(kāi)場(chǎng)，我并沒(méi)直截了當(dāng)提出咨詢題，我想設(shè)好“鋪墊”，制造好條件。事的幾個(gè)層次：“我”發(fā)覺(jué)悲傷的小麻雀——獵狗威脅小麻雀——老麻雀挽救小麻雀——獵狗走開(kāi)。小學(xué)生還沒(méi)有學(xué)習(xí)故事情節(jié)的根本要素，但他們卻能從故事的“開(kāi)端——開(kāi)展——高潮——結(jié)局”等方面著手進(jìn)展分析。
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