【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《教學(xué)合一》讀書心得 前不久學(xué)習(xí)了陶行之先生的教學(xué)佳作《教學(xué)合一》一文,我覺得作為一名音樂老師,為了能使低年級(jí)小朋友越學(xué)越有趣,越學(xué)越聰明,越學(xué)越愛學(xué),然而去把陶行知先生的“...
2025-01-25 05:42
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)讀書感悟 ? “萬般皆下品,唯有讀書高?!薄白x萬卷書,行萬里路?!边@都是中國老百姓信仰的至理名言;“讀書改變命運(yùn),學(xué)習(xí)成就將來?!边@是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代不可爭議的共識(shí)。作為一名老師,...
2025-01-25 05:46
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《教學(xué)勇氣——漫步教師心靈》讀書心得 讀了《教學(xué)勇氣——漫步老師心靈》一書,盡管是由被翻譯成中文的,在此過程中難免變得晦澀難明白了許多,或許從某種角度而言較低了可讀性,但是仍...
2025-01-17 06:26
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)淺談師愛 身為一名老師,我常咨詢本人如此一個(gè)咨詢題:如何才能成為一名優(yōu)秀的老師,最重要的條件是什么?是優(yōu)美得語言?是廣博的知識(shí)?依然豐富的教學(xué)經(jīng)歷?然而在實(shí)踐中我發(fā)覺:一名優(yōu)...
2025-01-25 05:45
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)教師個(gè)人提升人文素養(yǎng)讀書參考計(jì)劃 “書籍是全世界的營養(yǎng)品”“書籍是人類進(jìn)步的階梯”“讀書破萬卷,下筆如有神”這些讀書的名言我們教育學(xué)生讀得滾瓜爛熟,作為一名小學(xué)語文老師,我們...
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)教師個(gè)人《提升人文素養(yǎng)》讀書參考計(jì)劃 “書籍是全世界的營養(yǎng)品”“書籍是人類進(jìn)步的階梯”“讀書破萬卷,下筆如有神”這些讀書的名言我們教育學(xué)生讀得滾瓜爛熟,作為一名小學(xué)語文老師,...
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《玫瑰與教育》讀書心得 《玫瑰與教育》記錄的是“玫瑰”的教育生命一次次花開的軌跡,抒寫的是“玫瑰”對(duì)教育的一片真情,對(duì)生活的熱愛,對(duì)事業(yè)、家庭、愛情的體悟,記錄了她作為一名老...
2025-01-25 22:03
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《玫瑰與教育》讀書隨筆 我們蕭蕭的樹葉都有聲響答復(fù)那風(fēng)和雨,你是誰呢,那樣沉默著?我不過是一朵花。是的,我只不過是一朵小花,帶著一絲芬芳,和著風(fēng)和雨,我卻執(zhí)著地孕育著,盛開著...
2025-01-25 01:05
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《致教師》讀書心得 朱永新老師的書有理論的高度,也能結(jié)合教育實(shí)踐,可讀性非常強(qiáng),關(guān)于一線的老師而言,他告訴大家如何做一位幸福的老師,如何在繁重的工作中為本人贏得心靈的自由,如...
2025-01-25 05:44
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《有效教師》讀書心得 學(xué)習(xí)了《有效老師》這本書,字里行間流露著老師對(duì)教育事業(yè)的熱情,以未完生的摯愛,散發(fā)著老師智慧的光輝。我被書中的名師們高尚的人格魅力深深地打動(dòng)著,心靈得到...
2025-03-30 05:37
2025-01-25 01:06
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《教師禮儀》讀書心得 老師是人類靈魂的工程師,老師的儀表就有著一些要求:具有職業(yè)美、即穿著、發(fā)式要整潔大方,符合老師形象;氣質(zhì)、舉止端莊穩(wěn)重,姿勢(shì)動(dòng)作落落大方,有著老師的內(nèi)在...
2025-01-25 05:43
2025-03-30 04:26
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《塑造教師》讀書有感 近日,我讀了《塑造老師:老師如何防止易犯的25個(gè)錯(cuò)誤》一書,感到這本書是一本難得的好書。 《塑造老師:老師如何防止易犯的25個(gè)錯(cuò)誤》一書中,著名的美...
2025-01-25 05:41
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《塑造教師》讀書心得 近日,我讀了《塑造老師:老師如何防止易犯的25個(gè)錯(cuò)誤》一書,感到這本書是一本難得的好書。 《塑造老師:老師如何防止易犯的25個(gè)錯(cuò)誤》一書中,著名的美...