20xx教案人教版l四年級下冊20花的勇氣-資料下載頁
2025-01-25 06:47本頁面
【正文】 受。必要時能夠和周圍的同學(xué)交換意見。②文學(xué)鑒賞會。老師扮演文學(xué)鑒賞會的主持人：各位文學(xué)評論家們，大家已經(jīng)反復(fù)閱讀了著名作家馮驥才的散文片段《花的勇氣》。如今就請各位就文中的語言是否優(yōu)美，遣詞造句是否精確生動發(fā)表高見吧。老師依照學(xué)生的發(fā)言引導(dǎo)他們品出言中之意，悟出言中之理?！衩雷x入情境①循著作者感情的變化，入情入境地朗讀全文。②舉辦朗讀競賽，評出優(yōu)勝者。●回讀抒胸臆生命是珍貴的，卻又是短暫的。有一位哲人說過；我們無法左右生命的長度，但我們能夠決定生命的寬度。同學(xué)們，學(xué)習(xí)了本組課文，當(dāng)你為磚縫里堅韌生長的小苗喝彩時，當(dāng)你被絕境中奮力求生的飛蛾震撼時，當(dāng)你為花叢中感受春光的盲小姐感動時，你對生命的意義又有了哪些新的認(rèn)識和感悟呢？請把你的所思所感記錄到本人的日記中吧?！耖喿x選讀課文《生命的藥方》
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