20xx教案新人教版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)羅布泊消逝的仙湖教學(xué)-資料下載頁(yè)
2025-01-25 06:45本頁(yè)面
【正文】 默契，但是同學(xué)非常少咨詢?yōu)槭裁?。因而，研究性學(xué)習(xí)的開設(shè)，其意義不只僅是增設(shè)了一門新的課程，而應(yīng)該是教育觀念、教學(xué)形式的一場(chǎng)深化革新。我們不只把研究性學(xué)習(xí)看作一門必修課，還應(yīng)在課內(nèi)課外各種活動(dòng)中體驗(yàn)研究性學(xué)習(xí)，特別是應(yīng)在課堂教學(xué)中，按照學(xué)科特點(diǎn)，鼓舞同學(xué)發(fā)揮主體作用，多給同學(xué)自主活動(dòng)的時(shí)間和空間，培養(yǎng)他們積極大膽地思維、想象、提咨詢、猜測(cè)的認(rèn)識(shí)和才能，培養(yǎng)他們多方位考慮咨詢題的思維適應(yīng)，讓同學(xué)養(yǎng)成擅長(zhǎng)發(fā)覺咨詢題、提出咨詢題、考慮咨詢題、處理咨詢題的適應(yīng)。在平時(shí)的教學(xué)中，我就主張四個(gè)“不”，同學(xué)能闡述的老師不講解，同學(xué)能處理的老師不替代，同學(xué)能理解老師不暗示，同學(xué)能提咨詢的老師不先咨詢，在優(yōu)秀教案中我盡力表達(dá)這個(gè)理念，更多地關(guān)注學(xué)習(xí)態(tài)度，注重學(xué)習(xí)的過(guò)程與方法，注重交流與合作，注重才能與應(yīng)用。
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