【總結】在教師這條道路上我依然是一名學生-趙小玉各位老師,各位領導,大家下午好,我給我的發(fā)言擬了一個題目,題目是“在教師這條道路上我仍是一名學生”,今天我主要想跟大家分享一些我在教師崗位上的一些成長經(jīng)歷。一轉眼我已經(jīng)在實中任教整一年了,還記得去年的暑期教師培訓,就好像剛剛過去,當時的所感所想不現(xiàn)在可真是大丌一樣。去年此時我剛畢業(yè)丌久,畢業(yè)前我
2025-01-07 06:36
【總結】第一篇:青年教師成長心得 青年教師成長心得 走進太山一中已經(jīng)第十三個年頭了,回首過去的時光,自己由一名初生牛犢的學生轉變?yōu)楝F(xiàn)在的老師,一路走來,其間的興奮、迷茫、失望、欣喜、收獲,點點滴滴,如人飲...
2024-11-05 04:14
【總結】 隨著新課改理念的不斷提升,對教師的理論素養(yǎng)、個人素質及教學觀念提出了更高更新的要求。作為一名青年教師,先要成為一名主動學習者,要做學習型的教師,使自己成為適應時代發(fā)展。以下是為你精心整理的關于20...
2025-09-12 13:09
【總結】第一篇:2011青年教師培訓計劃 2011——2012學年上學期 青年教師培訓計劃 小學 2011年 一、指導思想: 為構建一支思想水平高、師德修養(yǎng)好、教育教學業(yè)務能力強的青年教師隊伍,使...
2025-10-06 14:37
【總結】第一篇:2015指導青年教師小結 2015-----2016年度指導青年教師的工作小結 ---高建珍 近年來,我一直傾心關注著青年教師尤其是新教師的成長,為了全面提升青年教師素質,促進青年教師專...
2024-11-16 01:16
【總結】第一篇:2016指導青年教師總結 本學期在市教育局、教研室、校長室的正確領導下,我處積極貫徹黨的教育方針,積極學習先進的教育思想和新的課程標準,積極進行課程改革,全面深化素質教育,以更新觀念為前提,...
2024-11-04 13:26
【總結】第一篇:2015青年教師培養(yǎng)總結 2015青年教師培養(yǎng)總結 第1篇:青年教師培養(yǎng)總結 教師是學校的人才資源,更是學校的寶貴財富。而青年教師是學校的未來和希望。但由于青年教師都是剛剛走上工作崗位,...
2025-10-06 14:22
【總結】第一篇:2010青年教師培養(yǎng)計劃 2010年度護理學院師資培養(yǎng)計劃 青年教師是學校教師隊伍的一個重要組成部分,是學校事業(yè)發(fā)展的希望,是學校可持續(xù)發(fā)展的后備力量。青年教師的思想政治素質、業(yè)務水平直接...
2025-09-29 19:39
【總結】青年教師的成長從2020年來到學校至今,一個學年的工作已經(jīng)結束,收獲不少,這期間xxx老師的幫助和指導對我產(chǎn)生了重要的影響。一、思想認識xxx老師以身作則,工作勤勤懇懇,要求嚴格,給我樹立了良好的榜樣,我一直努力地向他學習,牢記他的叮囑,在思想上嚴于律己,全面貫徹黨的教育方針,工作腳踏實地,始終嚴格要求自己。積極參加學校
2024-11-07 03:48
【總結】第一篇:5青年教師成長感悟 青年教師成長感悟 時間在悄悄的走著,作為一名青年教師,我已經(jīng)工作五年了,很多時候將現(xiàn)在的自己和五年前的自己進行比較的時候,覺得自己成長了許多,回顧自己走過的教學之路,我...
2024-11-15 12:02
【總結】第一篇:青年教師成長感悟楊 青年教師會議上的發(fā)言 ——我的成長之旅 從07年畢業(yè)至今,先后在講壇上走過了近五年的光景,這五年既短暫又漫長,其間既有領導的關心、同事的幫助,也有自己的艱辛努力。回顧...
2024-11-15 23:17
【總結】第一篇:青年教師的成長感悟 青年教師的成長感悟 建湘小學:樊衛(wèi)明 我是一名年輕的教師,出生于1980年,伴著改革開放的春風,由一名稚嫩的孩童成長為今天三尺講臺上的“孩子王”。作為一名年輕的教師,...
【總結】第一篇:小學青年教師成長規(guī)劃 教師個人發(fā)展規(guī)劃 楊麗2011年3月 青年教師專業(yè)發(fā)展計劃 為加速我的專業(yè)成長速度,盡快熟悉工作,擔當教學的重任,促其教育教學能力的提高,不斷轉變教育教學觀念,主...
2024-11-19 00:45
【總結】第一篇:青年教師的成長總結 青年教師的成長總結 古井小學 吳禮成 回首過去的時光,自己由一名初生牛犢的學生轉變?yōu)楝F(xiàn)在的老師,一路走來,其間的興奮、迷茫、失望、欣喜、收獲,點點滴滴,如人飲水,冷...
2024-11-19 04:33
【總結】第一篇:青年教師成長交流總結 青年教師成長總結與反思 愛崗敬業(yè)是從教者的職責,教師要有豐富的學識和較高的技能才能勝任教師這一工作。為了達到這個目的,從今以后我要做到以下幾點: 一,樹立高尚的師德...
2024-11-19 04:00