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正文內(nèi)容

20xx年初中英語教案評(píng)語-資料下載頁

2025-01-25 06:05本頁面
  

【正文】 好情緒。
  教師針對(duì)性評(píng)價(jià)
  學(xué)生參與課堂活動(dòng)的情況是形成性評(píng)價(jià)的一個(gè)重要內(nèi)容。班級(jí)里多才多藝的學(xué)生很多,有的能歌善舞,有的能寫會(huì)畫,有的熱衷表演,有的擅長(zhǎng)言辭,教師在組織教學(xué)活動(dòng)的同時(shí),應(yīng)善于觀察、了解學(xué)生的個(gè)性差異,挖掘每位學(xué)生的才能,引導(dǎo)每位學(xué)生去體驗(yàn)“學(xué)—學(xué)會(huì)—會(huì)學(xué)”的過程。在課堂上,我經(jīng)常采用小組評(píng)價(jià)法,把學(xué)生分為若干小組,以小組為單位開展討論,進(jìn)行比賽,分組過程中我注意讓內(nèi)向和外向的學(xué)生相對(duì)集中,基礎(chǔ)好的和基礎(chǔ)差的相對(duì)集中,以便于他們?cè)谛〗M中發(fā)揮各自的特長(zhǎng),在合作中取長(zhǎng)補(bǔ)短,百花齊放,同時(shí)增強(qiáng)他們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。在課堂上,當(dāng)教師對(duì)學(xué)生的回答、朗讀、唱歌、游戲、表演等積極評(píng)
  價(jià)的同時(shí),學(xué)生也為自己出色的表現(xiàn)感到高興,從而更加熱情地投入,大膽地實(shí)踐。
  家長(zhǎng)評(píng)價(jià)
  在評(píng)價(jià)過程中,家長(zhǎng)的參與十分重要,因?yàn)榧议L(zhǎng)和教師一樣,關(guān)注著學(xué)生的一舉一動(dòng)、一言一行,關(guān)注著學(xué)生的成長(zhǎng)。家長(zhǎng)本身就是一種教育資源,開發(fā)、利用好這一資源,是教師的職責(zé),也是教師的教育藝術(shù)。家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)可著重在對(duì)學(xué)生家庭表現(xiàn)的評(píng)價(jià),筆者曾采用多種方式,例如:?jiǎn)柧碚{(diào)查、訪談、書信、電話等等,特別是低年級(jí)的學(xué)生,他們做事情沒有明確的目的,他們的所作所為最容易受周圍環(huán)境的影響,因此更應(yīng)該及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通。家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)既是學(xué)校教育的延續(xù),又是對(duì)學(xué)校教育效果的直接反映。
  英語活動(dòng)課的開展
  在英語活動(dòng)課中,學(xué)生應(yīng)該始終處在動(dòng)態(tài)之中,居于教學(xué)主體地位。每個(gè)學(xué)生都有較大的自主權(quán),學(xué)生要最大限度地發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,應(yīng)該參與活動(dòng)的設(shè)計(jì)、策劃,參與活動(dòng)的準(zhǔn)備,在活動(dòng)中發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的聰明才智,學(xué)生還應(yīng)積極參與活動(dòng)的總結(jié)。每堂英語活動(dòng)要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和特點(diǎn),讓學(xué)生自己“活”,自己“動(dòng)”,是學(xué)生在統(tǒng)一組織的活動(dòng)中培養(yǎng)自主意識(shí),發(fā)揮主體作用,真正成為活動(dòng)的主人。
  總之,初中英語課堂教學(xué)評(píng)價(jià)應(yīng)該體現(xiàn)學(xué)生在評(píng)價(jià)中的主體地位,無論是教學(xué)還是評(píng)價(jià)都應(yīng)以學(xué)生的綜合語言運(yùn)用能力發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)。評(píng)價(jià)應(yīng)有益于學(xué)生認(rèn)識(shí)自我、樹立自信。應(yīng)有助于學(xué)生反思和調(diào)控自己的學(xué)習(xí)過程,從而促進(jìn)語言能力的不斷發(fā)展。教師應(yīng)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自我評(píng)價(jià)對(duì)于學(xué)習(xí)能力發(fā)展的意義,并學(xué)會(huì)自我評(píng)價(jià)的方法。在各類評(píng)價(jià)活動(dòng)中,學(xué)生都應(yīng)是積極的參與者和合作者。評(píng)價(jià)應(yīng)是教學(xué)活動(dòng)的有機(jī)組成部分,通過評(píng)價(jià)使學(xué)生學(xué)會(huì)分析自己的成績(jī)與不足,明確努力的方向。
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