20xx教科室工作參考計(jì)劃_0-資料下載頁(yè)
2025-01-25 05:57本頁(yè)面
【正文】 師工作室的積極作用，為名師培養(yǎng)創(chuàng)設(shè)開展平臺(tái)和成長(zhǎng)空間，鼓舞老師參加各類教學(xué)比武、論文大賽等中心活動(dòng)，提高青年老師理論水平和科研才能，促進(jìn)老師專業(yè)成長(zhǎng)，加強(qiáng)學(xué)校可持續(xù)開展才能。
注重課題研究。各學(xué)科教研組必須依照教學(xué)實(shí)際確定本學(xué)科的一個(gè)研究課題，每個(gè)老師要有個(gè)人研究專題，每個(gè)市級(jí)以上名老師、學(xué)科帶頭人必須向國(guó)家、省或泰州市申報(bào)一項(xiàng)課題。課題確實(shí)定要從教育教學(xué)實(shí)際出發(fā)，直截了當(dāng)介入日常教學(xué)，為教育教學(xué)效勞，使教科研更具有針對(duì)性和實(shí)效性，注重把已有的科研成果轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)的實(shí)際效果。正在施行的課題要擴(kuò)大參與面，強(qiáng)化過程治理，注重材料的積累，按時(shí)做好中期評(píng)估和結(jié)題工作。
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