20xx教案原創(chuàng)人教版小學四年級上冊語文教學計劃-資料下載頁
2025-01-25 05:55本頁面
【正文】 ．激發(fā)學生的表達欲望。2．交際中，注重語言的標準和指導。3．把口語訓練延伸到日?；顒又腥?。4．引導評價，提高語言才能。（四）習作教學本冊習作在“語文園地”中各安排了8次，作為完好的習作訓練；此外，結合課文學習，安排3次小練筆，作為片斷練習。8次分別是寫校園景、物、事，寫本人的內心話，寫大自然中的觀察和發(fā)覺，看圖寫想象，寫熱愛生命的人和事，寫鄉(xiāng)村生活的感受，寫敬仰的一個人及自由表達。其中，大自然中的觀察和發(fā)覺，熱愛生命的人和事，鄉(xiāng)村生活的感受，我敬仰的一個人，這四項內容是說、寫合一安排；其他四項是說、寫分開安排。這8次習作訓練有以下特點：1．拓寬題材范圍，給學生習作開拓選擇的空間拓寬習作的范圍，讓學生有內容可寫，充分表達在本冊習作編寫中。在八個選題中，每一個都提供了多項內容的選擇，增加學生寫的自由度。比方，“語文園地一”的校園寫景，寫物，也能夠寫校園中發(fā)生的事。“語文園地二”的寫內心話，能夠對父母說、對小伙伴說、對鄰居說，也能夠對其別人說?！罢Z文園地六”，既能夠寫鄉(xiāng)村景物，也能夠寫鄉(xiāng)村生活；關于在城市生活長大的小孩，還能夠寫本人聽到的、看到的、想到的鄉(xiāng)村生活及鄉(xiāng)村的人和事?！罢Z文園地八”的自由表達，選擇的余地更大，能夠盡情選擇本人想寫的內容，寫故事、童話、寓言，寫本人的希望和夢想，還能夠寫本人關注的人和事等。這八個專題中，包括有寫人、寫事、寫景物、寫生活、寫感想、寫體會等。每個學生都有內容可寫，能自由地表達本人的所想、所感。2．寫實、想象等多種作文類型為了表達課標提出的“能不拘方式地寫下本人的見聞、感受和想象”，本冊除了內容上拓寬習作的范圍，在方式上，也提供了多種習作類型。有寫實的，確實是本人觀察和看到的人、景、事、物；也有寫想象的，有看圖想象、寫童話故事等。寫實是為了讓學生從生活的真實出發(fā)，寫出本人的所想、所見、所感、所做，培養(yǎng)學生的觀察和認識才能；寫想象，是為了培養(yǎng)和訓練學生的想象才能。還有提供材料寫作文，讓學生依照提供的材料考慮、作文，比方，“語文園地五”提供有關熱愛生命、救助生命的人和事例，以及自然世界中植物堅韌生長的材料，供學生選擇使用，豐富了作文的寫作方式。3．注重習作后的交流和評改
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