20xx教案人教版小學(xué)二年級(jí)玲玲的畫(huà)教學(xué)札記-資料下載頁(yè)
2025-01-25 05:54本頁(yè)面
【正文】 了課堂效率，將全班學(xué)生的精力集中在如何理解課文這一根本教學(xué)要求上。一場(chǎng)不能止步的變革盡管老師在這節(jié)語(yǔ)文課的課堂組織和課前預(yù)備上下了特別大工夫，但我覺(jué)得上好這堂語(yǔ)文課還能夠做如下改良。這篇課文的起因是，畫(huà)被弄臟，卻又來(lái)不及畫(huà)，結(jié)果則是獲得了一等獎(jiǎng)。如何將壞事變?yōu)榱撕檬?？其通過(guò)是，得到父親的提示，在弄臟的地點(diǎn)畫(huà)了只小花狗。這個(gè)轉(zhuǎn)變的過(guò)程十分重要，這個(gè)過(guò)程，學(xué)生應(yīng)該本人去細(xì)細(xì)體會(huì)，最終得出，只要積極動(dòng)腦考慮，壞事也能夠轉(zhuǎn)化為好事。結(jié)合低年級(jí)書(shū)寫(xiě)任務(wù)較輕的實(shí)際，老師可引導(dǎo)學(xué)生多多嘗試書(shū)寫(xiě)，以培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立寫(xiě)字的才能和決心。課文理解當(dāng)然重要，但給小孩書(shū)寫(xiě)經(jīng)歷生字的時(shí)間應(yīng)更加充足，更應(yīng)在課堂中得到突出
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