20xx教案人教版實(shí)驗(yàn)教材語文六年級(jí)下冊(cè)測(cè)試參考題-資料下載頁
2025-01-25 05:54本頁面
【正文】 它們的威力比你在露天真實(shí)感到的要大這么十倍百倍。△想象到無數(shù)閃閃耀爍可愛的星，無數(shù)像山似的，馬似的，巨人似的，奇幻的云彩。△想象到這也許是灰色的蝙蝠，也許是會(huì)唱歌的夜鶯，也許是惡霸似的貓頭鷹。：假設(shè)不是有了它，你就不會(huì)聯(lián)想到這種種事情。例如：學(xué)生應(yīng)答復(fù)第2題中“想象”部分的句子，答復(fù)出兩句即可。材料三：1.“憨”讀hān，“韁”讀jiāng，“倔”讀ju233。，“哞”讀mōu，“吆”讀yāo，“戛”讀ji225。，“嶙峋”讀l237。n xn。：不理睬四周發(fā)生的事情。惱羞成怒：由于氣惱、慚愧而生氣，發(fā)怒。凄厲：凄涼，銳利。僵持：互不相讓，對(duì)峙不下。學(xué)生的感受，只要答出“老牛為了讓小牛喝到水，本人忍耐再大的委屈和折磨也不怕”的意思，即為正確。，要留意三點(diǎn)：一是要抓住故事主要內(nèi)容，把事情講清晰。二是語句要通暢、連接。三是不超過規(guī)定的字?jǐn)?shù)。學(xué)生縮寫之前，老師應(yīng)從這幾個(gè)方面講清要求。學(xué)生縮寫以后，要從這幾個(gè)方面進(jìn)展評(píng)價(jià)。字?jǐn)?shù)的要求可適當(dāng)放寬，重點(diǎn)是概括地把事情講清晰。材料四：1. 變化無常常：一般，一般，平常。變化無常，時(shí)常變化，變化不定。2.嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)嚴(yán)：緊密，緊密。嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，特別緊密，沒有空隙。烏云密布布：散布，分布。烏云密布，烏云滿滿地鋪在天上。大雨傾盆傾：使器物反轉(zhuǎn)或歪斜，盡數(shù)倒出里面的東西。大雨傾盆，雨像盆里的水倒下來一樣，描述雨特別大。2.“經(jīng)歷告訴我們：天空的薄云，往往是天氣晴朗的意味。那些低而厚密的云層，常常是陰雨風(fēng)雪的預(yù)兆。”這句話在文章中起承上啟下的作用，起到畫龍點(diǎn)睛的作用(答復(fù)接近上述意思即可)。卷云：像羽毛像綾紗，絲絲縷縷地漂浮著。卷積云：像水面的鱗波，是成群成行的卷云。積云：像棉花團(tuán)，上午出現(xiàn)，晚上散失。高積云：像草原上雪白的羊群，扁球狀，陳列勻稱。，描寫真實(shí)，能比擬恰當(dāng)?shù)赜蒙洗虮确降姆椒纯?。材料五：，以此來保護(hù)本人。，又擅長(zhǎng)假裝，它那種用來隱蔽本人漂亮的方法，使它顯得更為寶貴。人們捕捉它，制成標(biāo)本高價(jià)出售，而國家的禁令更抬高了它的身價(jià)，因而，枯葉蝴蝶快要滅絕了。，要留意三點(diǎn)：一是格式要正確。二是要寫清晰建議的緣故和建議的內(nèi)容，語句通暢、連接。三是字?jǐn)?shù)的要求。老師應(yīng)從以上幾個(gè)方面進(jìn)展評(píng)價(jià)。材料六：1. 嚴(yán)謹(jǐn)：(做事)緊密慎重。訕訕地：描述不好意思、難為情的模樣。有悖于：不符合，違背。內(nèi)疚：內(nèi)心感受慚愧不安。揮毫：指用毛筆字寫字或畫畫?！拔摇钡挠∠笫牵核詫W(xué)成才，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，訓(xùn)起人從不留情面，我不斷怕他。：從王老師那兒，我既學(xué)到了書法知識(shí)，也學(xué)到了永遠(yuǎn)不能不記得的東西，那確實(shí)是學(xué)會(huì)理解人、關(guān)懷人、照顧人。，要留意兩點(diǎn)：一是要內(nèi)容詳細(xì)，感情真實(shí)。二是語句要通暢、連接。每組文章共有11道題，每題算1處。答對(duì)1011處者，可評(píng)為“優(yōu)”。答對(duì)89處者，可評(píng)為“良”。答對(duì)7處者，可評(píng)為“合格”。答對(duì)6處以下者(含6處)，評(píng)為“不合格”。習(xí)作：老師可從兩次習(xí)作中選擇一個(gè)，對(duì)學(xué)生進(jìn)展測(cè)試。習(xí)作測(cè)試時(shí)間為40分鐘左右。建議按以下標(biāo)準(zhǔn)酌情評(píng)級(jí)。(注：“病句”指有明顯錯(cuò)誤的句子。一樣的錯(cuò)別字不重復(fù)計(jì)算。)，感情真實(shí)，語句通暢，分段表述，沒有明顯的病句，錯(cuò)別字不超過1%。到達(dá)或超過400字，可評(píng)為“優(yōu)”。，有真情實(shí)感，病句較少(一般不超過23句)，錯(cuò)別字不超過2%，到達(dá)或接近400字，可評(píng)為“良”。，可評(píng)為“合格”。(1)內(nèi)容不夠詳細(xì)。(2)感情不夠真實(shí)或思想不夠健康。(3)病句較多。(4)錯(cuò)別字超過2%。(5)字?jǐn)?shù)偏少。，可評(píng)為“不合格”。5. 表達(dá)上有特點(diǎn)的，如，想象豐富合理，恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)本人的見解和感受，對(duì)事情寫得比擬清晰，評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)可適當(dāng)放寬。四、快速閱讀。老師從兩篇文章中選擇一篇，對(duì)學(xué)生進(jìn)展測(cè)試。建議將文章單獨(dú)打印，以保證在10分鐘之內(nèi)測(cè)試完畢。文章后面的咨詢題，全部答復(fù)正確，可評(píng)為“優(yōu)”。如答復(fù)有缺失，可評(píng)為“良”，只答對(duì)一個(gè)咨詢題可評(píng)為“合格”。所有咨詢題均沒有答對(duì)，評(píng)為“不合格”。參考答案如下。(學(xué)生答案內(nèi)容相近，應(yīng)視為正確)材料一：。：美，一旦與堅(jiān)韌結(jié)合，確實(shí)是不可摧毀的。學(xué)生的啟示能夠從多方面闡述，如，人不應(yīng)該只追求外表美，又如，應(yīng)該具有堅(jiān)韌不拔的精神，再如，為了實(shí)現(xiàn)理想，要不斷地默默付出……只要不脫離文意，符合正確的價(jià)值觀，都應(yīng)視為正確。材料二：，一個(gè)窮苦的老人在一家蛋糕店外往里面看著，這個(gè)商店正在做免費(fèi)品味的活動(dòng)。仁慈的店老總送請(qǐng)老人進(jìn)來品味，并要送給老人一些蛋糕。老人用本人所有的錢買了一塊大蛋糕，并把它送給了同樣窮苦的鄰居。：特別有尊嚴(yán)，仁慈，高尚，有同情心。店老總：仁慈，富有同情心和愛心，善解人意，明白得尊重別人的感受。(學(xué)生的答復(fù)只要與上述答案接近即可。)課外閱讀(選做題)重在協(xié)助老師理解學(xué)生課外閱讀的情況，鼓勵(lì)學(xué)生不連續(xù)地進(jìn)展課外閱讀。請(qǐng)老師結(jié)合學(xué)生日常閱讀課外書的情況進(jìn)展評(píng)定
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