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正文內(nèi)容

20xx年人教版六年級(jí)上語文6單元教案-資料下載頁

2025-10-04 16:48本頁面
  

【正文】 、瀑布……這些自然景物看成是自己的“山中朋友”,將進(jìn)山看景,說成是“山中訪友”,是為了表達(dá)自己對(duì)大自然的熱愛之情。啊,老橋,你如一位德高望重的老人。把“老橋”比喻為“一位德高望重的老人”,不但寫出了橋的古老,而且也突出了它默默無聞為大眾服務(wù)的品質(zhì),充分表達(dá)了作者對(duì)橋的贊美和敬佩?!白哌M(jìn)這片樹林,鳥兒呼喚我的名字,露珠與我交換眼神。每一棵樹都是我的知己……”作者發(fā)揮想象和聯(lián)想將自己寫成一棵樹,這充分表現(xiàn)作者與樹木融為一體,與自然融為一體,熱愛自然的感情。你好,清涼的山泉!你捧出一面明鏡,是要我重新梳妝嗎?你好,汩汩的溪流!你吟誦著一首首小詩,是邀我與你唱和嗎?你好,飛流的瀑布!……這一組句子是寫“我”跟山中的“朋友”在打招呼,內(nèi)容一致,結(jié)構(gòu)相似,是一組排比句,同時(shí)運(yùn)用擬人手法,把“我”和山里“朋友”之間的那種深厚情誼淋漓盡致地表達(dá)了出來。采用第二人稱,讀來倍感親切、熱情。6、在它們走向泥土的途中,我加入了這短暫而別有深意的儀式;捧起一塊石頭,輕輕敲擊,我聽見遠(yuǎn)古火山爆發(fā)的聲浪,聽見時(shí)間隆隆的回聲。這句中,“它們”指的是落花和落葉,“儀式”指的是落花、落葉從枝上掉下并融入泥土的過程。時(shí)間雖然短暫,卻有深意。因?yàn)椤奥浼t不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。大自然就這樣在循環(huán)中生生不息,于是便引出了“捧起一塊石頭……”這一層,因?yàn)槭^就是由火山爆發(fā)的巖漿凝結(jié)而成,在普通的石頭身上也有著大自然輪回變化、生生不息的足印,所以從石頭的輕輕敲擊中可以聽見“遠(yuǎn)古火山爆發(fā)的聲浪,聽見時(shí)間隆隆的回聲”。從“一朵落花”“一片落葉”“一塊石頭”中,作者感受到了時(shí)間的變遷,生命的輪回。2.《山雨》這是一篇文質(zhì)兼美的抒情散文,作者以獨(dú)特的感受、神奇的想象和聯(lián)想、清新的筆調(diào)向讀者展示了一幅有聲有色的山林雨景圖,字里行間洋溢著作者對(duì)山雨、對(duì)大自然那份濃濃的喜愛之情。課文是按雨來、雨中、雨后的順序?qū)懙?。1、飄飄灑灑的雨絲是無數(shù)輕捷柔軟的手指,彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲,每一個(gè)音符都帶著幻想的色彩。這句話描寫雨聲。作者把雨中的山石樹木比做“奇妙無比的琴鍵”,把雨絲比做“無數(shù)輕捷柔軟的手指”。作者用優(yōu)美的文筆描繪了雨聲的韻律與意境,抒發(fā)了熱愛大自然的美好感情。3.《草蟲的村落》是一篇散文,它在表達(dá)上頗具特色。充分發(fā)揮豐富的想象,運(yùn)用擬人、比喻等修辭手法,將一個(gè)草蟲世界生動(dòng)地展現(xiàn)在大家面前。作者以奇異的想象,追隨著一只爬行的小蟲,對(duì)草蟲的村落作了一次奇異的游歷,從中反映了作者對(duì)大自然、對(duì)小生物的喜愛之情。甲蟲音樂家們?nèi)褙炞⒌卣裰岚?,?yōu)美的音韻,像靈泉一般流了出來。此時(shí),我覺得它們的音樂優(yōu)于人間的一切音樂,這是只有蟲子們才能演奏出來的!“靈泉”,形容泉水非同一般,具有靈性。這些甲蟲竟然還是音樂愛好者,它們振動(dòng)翅膀發(fā)出聲音的時(shí)候,便有最優(yōu)美的音韻像靈泉一般流出來。作者贊美這些音樂演奏者,不僅深深地被它們所吸引,而且覺得它們的音樂勝過人間的一切音樂,覺得這是只有蟲子才能演奏出來的天籟之聲。從這段話及末尾的感嘆號(hào)里,我們可以感受到作者對(duì)大自然小生靈的贊美之情。4.《索溪峪的“野”》題目中的“野”意思是“野性的”,是天然的、自然的意思。作者認(rèn)為索溪峪的美就在于它的“野”;它的野體現(xiàn)在四個(gè)方面:山是野的,水是野的,動(dòng)物是野的,人也變“野”了。本文圍繞索溪峪的“野”,依次描繪了那兒的山野、水野、動(dòng)物野及游人野,體現(xiàn)了一種天然之美。表達(dá)了作者對(duì)索溪峪自然景色的無比喜愛和輕松愉快的心情。文學(xué)常識(shí)《山中訪友》作者李漢榮,著名詩人、散文家;《山雨》作者是趙麗宏;《草蟲的村落》作者郭楓著名詩人、作家;《索溪峪的“野”》作者曹敬莊,作家、教授,編有《現(xiàn)代散文精選》。日積月累落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。(龔自珍)造物無言卻有情,每于寒盡覺春生。(張維屏)今夜偏知春氣暖,蟲聲新透綠窗紗。(劉方平)此夜曲中聞?wù)哿?,何人不起故園情。(李白)臥看滿天云不動(dòng),不知云與我俱東。(陳與義)不是花中偏愛菊,此花開無花。(元?。┑?二單 元多音字水滸傳zhu224。n傳chu225。n來盡更習(xí)朝zhāo陽 朝ch225。o向 復(fù)哈hǎ達(dá)纖xiān維嘻嘻哈哈hā纖qi224。n夫 沉悶m232。n似sh236。的 悶mēn熱形近字拖(拖拉)施(施工)譏(譏笑)饑(饑餓)撤(撤退)撒(播撒)涉(干涉)頻(頻繁)恨(悔恨)艱(艱巨)槳(船槳)漿(泥漿)岔(岔道)盆(臉盆)侵(侵入)寢(寢食)好似s236。墩(矮墩墩)瑞(瑞士)敦(倫敦)端(端詳)受(接受)授(教授)熱(悶熱)摯(真摯)近義詞勉勵(lì)──鼓勵(lì) 竣工──完工 艱巨──艱難惡劣──險(xiǎn)惡 回?fù)舂ぉみ€擊 要挾──挾制班(上班)斑(可見一斑)藐視──輕視 主持──主辦 精密──周密 阻撓──阻攔 控制──操縱反義詞藐視──重視馬虎──認(rèn)真贊嘆──批評(píng)惡劣──良好縮短──延長凄涼──幸福普通──特別甜蜜──苦澀詞語搭配有力的回?fù)?真摯的愛慕 沉悶的氣氛 杰出──平庸孤寂──熱鬧增添──縮減愛戴──憎惡的敬意的薄暗巍峨峻拔的高原崇高朦朧 彩色的翅膀 蒼蒼茫茫的草原 巍峨峻拔的高原剛勁端莊的方塊字如歌如畫的唐詩宋詞翱翔的雛鷹 璀璨的詩篇嶄新的畫卷 強(qiáng)悍的牧民 沉默地站著有節(jié)奏地前后晃蕩細(xì)細(xì)地端詳 輕輕地聞著慢慢地咬著一個(gè)條件 一口氣 一條鐵路 一口豎井 一座小城一場(chǎng)暴雨 一片歡笑詞語意思精密:精確而周密??耧L(fēng)怒號(hào):猛烈的風(fēng)大聲吼叫。杰出:才能出眾。干線:指主要線路。譏笑:譏諷和嘲笑。竣工:工程結(jié)束,完工。藐視:輕視、小看。贊嘆不已 :已:止,完。不斷地稱贊。真摯:(感情)真誠懇切。棄養(yǎng):婉辭,指父母死亡。寢不安席:無法安然入睡。終天之恨:終身的遺恨。薄暗:昏暗。沮喪:灰心失望。艷陽天:指明媚的春天。蹣跚學(xué)步:學(xué)走路時(shí),搖擺不穩(wěn)的樣子。強(qiáng)悍:強(qiáng)壯勇猛。矮墩墩:形容矮而粗壯。要挾:利用別人的弱點(diǎn),強(qiáng)迫別人滿足自己的要求。高山深澗:澗:山間流水的溝。高山深澗指山很高,山間的水溝很深,形容山勢(shì)險(xiǎn)要。懸崖峭壁:懸崖:高而陡的山崖。峭壁:陡直的山崖。懸崖峭壁形容山勢(shì)險(xiǎn)峻??睖y(cè):施工前對(duì)地形、地質(zhì)等進(jìn)行勘探和測(cè)量。攀山越嶺:攀:攀登。越:跨越。攀山越嶺就是攀越山嶺。思潮起伏:接二連三的思想活動(dòng)。文中指各種念頭此起彼伏,不斷涌現(xiàn)在腦海中。心潮騰涌:心情跳躍、涌動(dòng)。文中指作者想到自己的母親和祖**親,心情非常激動(dòng),恨不得立刻回到她們身邊去,不想在國外停留。碧空如洗:青藍(lán)色的天空像洗過一樣的明凈。碧空:青藍(lán)色的天空。水落石出:水落下去,石頭就露出來。比喻真相大白。課文指作者想搞清小高紙箱里的秘密。立地頂天:也作“頂天立地”,詩歌是為了押韻而變換。形容形象高大,氣概雄偉豪邁。蹣跚學(xué)步:學(xué)走路時(shí),搖擺不穩(wěn)的樣子。陽關(guān)道:原指古代經(jīng)過陽關(guān)(在今甘肅敦煌西南)通向西域的大道,后來指通行便利的大道。比喻有光明前途的道路。敖包:蒙古族人做路標(biāo)和界標(biāo)的堆子,用石頭、土、草等堆成。舊時(shí)曾把敖包當(dāng)作神靈的住地來祭祀。哈達(dá):是一種生絲織品,紡得稀松如網(wǎng),也有用絲綢為料的。獻(xiàn)“哈達(dá)”是藏族人民最普遍的一種禮節(jié),是向?qū)Ψ奖磉_(dá)自己的純潔、誠心、忠誠和尊敬。解析課文、語句《詹天佑》本文記敘了杰出的愛國工程師詹天佑主持修筑京張鐵路的事跡,說明詹天佑是一位杰出的愛國工程師,在他身上表現(xiàn)了中國人民的智慧和力量。詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員說:“我們的工作首先要精密,不能有一點(diǎn)兒馬虎。?大概?,?差不多?,這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口?!边@句話說明詹天佑對(duì)工程一絲不茍、高度負(fù)責(zé)的精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。6.《懷念母親》以回憶的形式,介紹了作者對(duì)兩位母親──一位是親生母親,一位是祖**親懷著“同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕”,充分表達(dá)了作者對(duì)親生母親永久的悔恨,對(duì)祖**親不變的愛意。1、我的祖**親,我是第一次離開她。不知道為什么,我這個(gè)母親也頻來入夢(mèng)。“頻來入夢(mèng)”,頻,屢次,連續(xù)幾次。意思是祖**親經(jīng)常到夢(mèng)中來。作者遠(yuǎn)離故土,身居異國他鄉(xiāng),心中不斷涌現(xiàn)祖國的身影,不斷回想起故國的生活、故國的親人,心中無限思念。句子中一個(gè)“也”字很巧妙地將祖國與母親聯(lián)系起來,可見在作者心目中兩者的確有著同樣重要的地位。2、然而這凄涼并不同普通的凄涼一樣,是甜蜜的,濃濃的,有說不出的味道,濃濃地糊在心頭?!捌鄾觥保拍渎?,凄慘。作者身在異國小城,一方面感到自己與母親的距離遠(yuǎn)了,與祖國的距離遠(yuǎn)了,與親人的接觸少了,心中有憂愁、有思念;但是在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的日子里,能時(shí)常懷念起在故國的生活情景,不斷回想起故國的親朋好友,感到他們無處不在,心中自然又多了一絲安慰、一些寬心、一點(diǎn)甜蜜,他們是那樣牢固地烙印在自己的記憶深處,在作者孤寂時(shí)陪伴著他。作者通過比較的方式,將自己對(duì)祖**親的懷念表達(dá)得非常充分。3、我悵望灰天,在淚光里,幻出母親的面影?!皭澩姨臁保皭澋赝炜?。由于作者長期在外求學(xué),留在母親身邊的時(shí)候不多,必然對(duì)母親的音容笑貌記憶不深,對(duì)母親的懷念更多的是一個(gè)模糊的影子,因此盡管作者想努力回想母親的樣子和容顏,但無奈模糊不清,只能盡力地懷念,不斷地回想?!恫噬某岚颉吠ㄟ^寶石島觀察通訊站信號(hào)兵小高回家探親,在從黑龍江探親返回的路上,提了一紙箱小昆蟲帶回小島的故事,贊揚(yáng)了海島戰(zhàn)士熱愛海島、扎根海島、建設(shè)海島的高尚品德?!恫噬某岚颉氛n題有兩層含義:一是以彩色的翅膀借代蝴蝶等小昆蟲,強(qiáng)調(diào)了這些小昆蟲在改造海島環(huán)境、豐富戰(zhàn)士生活方面所起到的作用。二是以彩色的翅膀象征戰(zhàn)士豐富多彩、富于革命理想的生活。1、他把他的大提包扔在一邊,懷里緊緊地抱著一只紙箱子。海面上波濤起伏,船身前后晃蕩,小高擔(dān)心紙箱被損壞,紙箱里裝著的小昆蟲不能上島,心中著急,所以把紙箱抱在懷里。句子有力地說明小昆蟲在小高心中的重要地位,也為下文揭開小高的秘密作了鋪墊。2、他們?cè)趲r石下、小路旁,壘出一塊塊“海島田”,把從家鄉(xiāng)帶來的蔬菜種子,連同自己建島愛島的深情一起播種下去?!安シN”在句子中的意思既是種子種下去,又指讓建島愛島的真情長留在海島上。在一塊塊巖石下、一條條小路邊,散落著大大小小的“海島田”,上面長著生機(jī)勃勃的瓜果蔬菜。這種情況居然發(fā)生在遠(yuǎn)離大陸的海島上,實(shí)在令人不可思議,卻又是事實(shí)。戰(zhàn)士們就是通過這樣的行動(dòng),表達(dá)自己扎根海島、建設(shè)海島的革命理想。戰(zhàn)士們都笑著,用兩個(gè)指頭捏起一小片來,細(xì)細(xì)地端詳著,輕輕地聞著,慢慢地咬著,不住發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。好像有一股甘泉,流進(jìn)了每個(gè)戰(zhàn)士的心田。這兩句話寫出了戰(zhàn)士們收獲西瓜后喜悅、激動(dòng)、自豪的心情,表現(xiàn)了他們對(duì)自己勞動(dòng)成果的珍愛。戰(zhàn)士的感情用“捏起”“端詳”“聞”“咬”等一連串動(dòng)詞表現(xiàn)出來。“細(xì)細(xì)”地端詳,好像看不夠;“輕輕地”聞,“慢慢地咬”,唯恐嘗不夠西瓜的香氣與甜味;還要“嘖嘖地”贊嘆,好像有一股甘泉,流進(jìn)了他們的心田。他笑嘻嘻地說:“我就不相信,這些小精靈會(huì)不愛我們祖國的海島,會(huì)不愿在這里安居樂業(yè)?!薄鞍簿訕窐I(yè)”,是指安定地生活,愉快地勞動(dòng)。這句話的意思是:小高相信,經(jīng)過戰(zhàn)士們的努力,島上環(huán)境條件差、生活艱苦的面貌一定會(huì)改變;他也相信,小昆蟲一定會(huì)在祖國海島上安居樂業(yè)的。句子表面上贊揚(yáng)小昆蟲,實(shí)際上是小高內(nèi)心的表白:自己熱愛祖國海島,決心用雙手把海島建設(shè)成美麗的家園。句子點(diǎn)明了文章的中心。我忽然發(fā)現(xiàn)窗玻璃上停著一只蝴蝶,正對(duì)著朝陽,扇動(dòng)著它那對(duì)彩色的翅膀。這句話形象地寫出了小昆蟲已經(jīng)在海島安居樂業(yè),同時(shí)生動(dòng)、含蓄地反映了海島戰(zhàn)士愛島如家、安居樂業(yè)的愛國情感。與課題相呼應(yīng)?!吨腥A少年》者以新時(shí)代中華少年的視角激情贊美了祖國,抒發(fā)了作為中華少年的由衷自豪之情,同時(shí)也表達(dá)了中華少年建設(shè)中華的堅(jiān)強(qiáng)決心。,“雪蓮”喻指純潔,“海燕”喻指勇敢樂觀,“雛鷹”喻指抱負(fù)遠(yuǎn)大,“山丹丹”喻指熱烈頑強(qiáng),1、東方之美滋養(yǎng)著龍的傳人,/五千年文化植根在我們心田。屹立在世界東方的祖國,有著悠久的歷史,燦爛的文化,是她哺育了我們,培養(yǎng)了我們。朗誦時(shí)應(yīng)充滿感激、自豪之情。2、要做旗艦去長風(fēng)破浪,/要做火箭去推動(dòng)飛船,/要像利劍把貧窮斬?cái)?,/要用愛心把世界相連。這是中華少年的鏗鏘誓言,表達(dá)了中華少年建設(shè)中華的堅(jiān)強(qiáng)決心。這四個(gè)排比句和前面四個(gè)“不”字句形成鮮明對(duì)比,再加押“an”字韻,讀起來瑯瑯上口,一氣呵成,中華少年的愛國之心、自豪之情盡情流露。必背內(nèi)容 * 詹天佑是我國杰出的愛國工程師。從北京張家口這一段鐵路,最早是在他的主持下修筑成功的。這是第一條完全由我國的工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)訊息工期的鐵路干線。* 居唐關(guān)山勢(shì)高,巖層厚,詹天佑決定捧腹從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)的辦法。八達(dá)嶺隧道長一千一百多米,決定采用中部鑿井法。從山頂往下打一口豎井,再分別從向兩頭開鑿。* 鐵路經(jīng)過青龍橋附近,坡度特別大。詹天佑順著山勢(shì),了一種“人”字形線路。北上的列車到了南口就用兩個(gè)火車頭,一個(gè)在前邊拉,一個(gè)在后邊推。過青龍橋,列車向東北前進(jìn),過了“人”字形線路的岔道口就倒過來,原先推的火車頭拉,原先拉的火車頭推,使列車折向西北前進(jìn)。* 季羨林《懷念母親》:我一生有兩個(gè)母親,一個(gè)是生我的母親,一個(gè)是我的祖**親。我對(duì)這兩個(gè)母親懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕。* 《中華少年》作者:李少白。* 日積月累我們愛我們的民族,這是我們自信心的泉源。(周恩來)我是中國人民的兒子,我深情地愛著我的祖國和人民。(鄧小平)唯有民魂是值得寶貴的,唯有他發(fā)揚(yáng)起來,中國才有真進(jìn)步。(魯迅)我愛我的祖國,愛我的人民,離開了她,離開了他們,我就無法生存,更無法寫作。(巴金)第 三單 元 復(fù)習(xí)呼嘯xi224。o 擱gē板 心驚肉跳 抱怨yu224。n 填ti225。n飽 保佑y242。u 自言自語 掀xiān起 寡guǎ婦 唉224。i 蜷qu225。n縮 裹guǒ住 忐tǎn忑t232。不安 嗯eg 揍z242。u罵 魁ku237。梧w吱嘎gā 黧l237。黑 倒霉m233。i 憂慮lǜ 搔sāo癢 流連忘返 溜liū之大吉 瞥piē見 刻骨銘m237。ng心 不由分說 囁ni232。嚅r 一如既往 躡ni232。手躡腳 悠悠 儀y237
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