20xx教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)讀核心素養(yǎng)導(dǎo)向的課堂教學(xué)有感-資料下載頁(yè)
2025-01-25 05:46本頁(yè)面
【正文】 單的知識(shí)傳授，不是教書(shū)，真正的教學(xué)是教人，用學(xué)科來(lái)教人。在學(xué)科教學(xué)中，知識(shí)的獲得、才能的培養(yǎng)、成績(jī)的提高這些都非常重要，但是這一切必須服從和效勞于學(xué)生的健康、幸福、尊嚴(yán)、和個(gè)性的開(kāi)展以及內(nèi)心的自由。老師應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重和寬容，在鼓舞或要求每個(gè)學(xué)生都學(xué)好學(xué)科內(nèi)容的同時(shí)，一定要尊重和寬容那些學(xué)得慢的甚至根本學(xué)不了、沒(méi)有興趣學(xué)的學(xué)生。課堂上一學(xué)生為中心，關(guān)注學(xué)生的情緒狀態(tài)、參與狀態(tài)、交往狀態(tài)、思維狀態(tài)、生成狀態(tài)，是課堂教學(xué)合適學(xué)生的開(kāi)
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