【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)師德師風(fēng)是教師本 通過又一次的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，讓我深深的明白：“百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，老師為本；老師大計(jì)，師德為本?！钡降资裁词菐煹聨燂L(fēng)？所謂師德，確實(shí)是老師具備的最根...
2025-01-25 04:59
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)對(duì)新課改的再認(rèn)識(shí) 在這里，我歸納了網(wǎng)上的一些討論，并結(jié)合本人的考慮和學(xué)習(xí)，就新課改的幾個(gè)詳細(xì)咨詢題提出一些看法，供老師們參考，算是拋磚引玉。 1、課改到底改什么？課改無疑...
2025-01-25 22:03
2025-03-30 05:37
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《生本教育理念下的信息化整合研究》課堂實(shí)施反思 實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)咨詢題不要慌 化學(xué)教學(xué)中實(shí)驗(yàn)是點(diǎn)睛之筆。在有實(shí)驗(yàn)的課堂上能夠感遭到學(xué)生的熱情、期待、專注與渴望。期待著不同實(shí)驗(yàn)現(xiàn)...
2025-01-25 05:41
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)教育反思后進(jìn)生轉(zhuǎn)換 后進(jìn)生是指那些思想品德和學(xué)習(xí)成績(jī)都有比擬嚴(yán)峻的缺點(diǎn)，表現(xiàn)比擬落后的學(xué)生。后進(jìn)生的構(gòu)成，當(dāng)然與家庭、社會(huì)和學(xué)生等要素有關(guān)，但與老師的教育思想、教育態(tài)度和方法...
2025-01-15 04:44
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生教育 記得我教三年級(jí)時(shí)，教誨主任帶來一名特別的插班生，他名叫劉洋，因其反響遲鈍，表現(xiàn)又差，原班主任拒收他，建議他到弱智小學(xué)就讀。劉洋家境貧寒，付不起費(fèi)用，要求轉(zhuǎn)學(xué)到...
2025-01-25 05:47
2025-03-26 00:45
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)中學(xué)生心理健康教育隨筆 著名心理學(xué)家埃里克森指出，一個(gè)人感到無價(jià)值的傾向不斷加強(qiáng)，可能成為性格開展的致命要素。每個(gè)學(xué)生都有處理本人咨詢題，做出有意義的選擇的潛能；他們?cè)诔砷L(zhǎng)開...
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)對(duì)高效課堂的點(diǎn)滴認(rèn)識(shí) 在五天的高效課堂培訓(xùn)活動(dòng)中，培訓(xùn)部門為我們提供了幾次體驗(yàn)式學(xué)習(xí)現(xiàn)結(jié)合個(gè)人“經(jīng)歷”談一下感受。 在學(xué)習(xí)小組深度建立體驗(yàn)式培訓(xùn)中，最初我對(duì)活動(dòng)方式不是非...
2025-01-25 05:44
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)我對(duì)高效課堂的認(rèn)識(shí) 一次學(xué)校例會(huì)上，校長(zhǎng)的講話中出現(xiàn)了“杜郎口”三個(gè)字，隨著時(shí)間的推移它出現(xiàn)的次數(shù)越來越多了。起初我并不在意，只是覺得這個(gè)名字挺有意思的。直到有一天，我才明白...
2025-01-25 05:43
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)教師基本功競(jìng)賽總結(jié) 為習(xí)慣新課程改革的需要，堅(jiān)持以老師開展為本，加強(qiáng)老師業(yè)務(wù)根本技能的鍛煉，為老師搭建一個(gè)鍛煉本人、展示風(fēng)采的平臺(tái)，檢驗(yàn)老師教學(xué)根本功的水平，促進(jìn)老師積極主動(dòng)...
2025-01-25 05:46
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)教育隨筆 一、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 1、應(yīng)要求學(xué)生制訂學(xué)習(xí)打算，改變學(xué)習(xí)的無序狀態(tài)，減少學(xué)習(xí)的隨意性，不要被老師牽著鼻子走，使學(xué)生的學(xué)習(xí)逐步由被動(dòng)轉(zhuǎn)為主動(dòng)，由自發(fā)轉(zhuǎn)為自...
2025-01-25 06:42
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)我的教育故事 一年來的教育實(shí)踐，我深深體會(huì)到：素養(yǎng)教育要求我們面向全體學(xué)生，使學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、身體心理素養(yǎng)得到全面和諧地開展，個(gè)性專長(zhǎng)得到充分的培育。這是一項(xiàng)長(zhǎng)期的...
2025-01-25 05:14
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)關(guān)心差等生 今天，在雜志上看到一篇文章，標(biāo)題好似是《兩個(gè)微笑》，大意是如此的：有個(gè)老師被分到偏僻山區(qū)去教學(xué)，他感到特別絕望。有一天他在上課時(shí)，正好班上成績(jī)最差的一個(gè)學(xué)生坐在老...
2025-01-25 05:45
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)關(guān)于高效課改的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí) 在大力倡導(dǎo)素養(yǎng)教育的今天，“高效”二字也被迅速引入到小學(xué)教育當(dāng)中，如何向課堂要效率，實(shí)現(xiàn)課堂的高效，這成為許多專家學(xué)者、教學(xué)一線的老師們不斷考慮的咨詢...
2025-01-17 06:27
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