20xx教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生教育-資料下載頁(yè)
2025-01-25 05:47本頁(yè)面
【正文】 老師，再見(jiàn)?！?br /> 我把這個(gè)好音訊告訴劉洋父母，他爸爸快樂(lè)極了，說(shuō)劉洋往常放學(xué)從不按時(shí)回家，要他寫(xiě)作業(yè)就發(fā)脾氣，還經(jīng)常摔壞東西。如今性情平和多了，放學(xué)后也能立即回家，嘴里總是念叨著：“我的老師說(shuō)……”聽(tīng)了他的話，我由衷地笑了。
記得教育學(xué)，心理學(xué)研究證明，人類(lèi)智慧充其量開(kāi)發(fā)缺乏10%,每個(gè)小孩，哪怕是殘疾小孩，都具有宏大的開(kāi)展?jié)摿?。因此，我想我們更?yīng)用我們的愛(ài)心和決心去感染他們，即便是弱智的小孩也不例外——即便小鴨無(wú)翅也要飛行！
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